暑假趣事这篇作文可以从引言、主体段落、列举暑假经历、学习的新技能、结束段落等方面写。
引言：介绍暑假是学生们期待已久的假期，提醒读者本文将分享一些有趣的暑假经历。主体段落：列举几个有趣的暑假活动或经历，并进行描述。可以选择以下其中一两个或者自己的各种经历，比如旅行经历：描述去过的一个有趣的目的地，例如海边、山区或者古镇。参与社区服务：分享参与的志愿者活动或社区服务项目，比如为街道清理垃圾、帮助老人购物等。
学习新技能：描述在暑假期间学习的新技能或兴趣爱好，比如学习游泳、弹琴、绘画等，并分享学习心得和成果。阅读与写作：谈论在暑假期间阅读的书籍或写作的经历，介绍喜欢的书籍类型、故事情节或者创作灵感等。
结束段落：总结整篇作文，表达对这些有趣经历的感激之情，并提出鼓励读者在暑假中积极参与各种活动的呼吁。在写作过程中，可以适当加入一些细节和感受，使作文更具生动性和触动人心。同时，注意使用恰当的词汇和语法，保持文章条理清晰、连贯流畅。
写暑假趣事的作文的原因
记录回忆：写下暑假的趣事可以帮助记录下美好的回忆。通过文字描述，可以再次回顾和感受那些有趣的经历，让它们在记忆中更加鲜活。分享喜悦：将自己的暑假趣事写成作文，可以与同学分享快乐。通过阅读作文，别人也能感受到自己经历的欢笑、挑战和成长，增进彼此的了解和交流。
激发创造力：写作是一种表达思想和情感的方式，通过写暑假趣事，可以培养创造力和表达能力。尽情展现自己的语言才华，用生动的描写和感人的故事感染读者。提升写作技巧：写作是一项重要的学习技能，通过不断练习，可以提升自己的写作水平。通过写暑假趣事这样的主题，可以锻炼叙事能力、描述能力和逻辑思维，提高自己的写作技巧。
发现价值与成长：回顾暑假的趣事，可能会发现在这些活动中体验到了价值观的塑造和个人成长。通过写作，可以更深入地思考和分享这些经历给带来的积极影响，帮助自己更好地认识自己和成长