东北师范大学理想信息技术研究院的科研成果丰硕，他们围绕教育信息化的中心，对全国700多所中小学展开了深入研究，构建了一系列创新成果。其主要成就包括：
网络化办公平台：他们提出了信息技术与课程整合的新路径，强调从课程内容出发和信息技术手段辅助相结合，明确了"整合点"的概念，帮助教师理解和实施科学的整合策略，从而提升了课程教学质量和效率。
资源与软件设计：他们构建了基于课程实施和整合点的资源体系，制定了建设标准，为教育信息化提供了坚实的基础。
教师培训体系：他们设计了针对不同层次的教师信息技术与课程能力培训模式，培养了一支专业队伍。
课题驱动整合模式：通过课题推动，他们实现了信息技术与课程的深度整合。
实验推动整合模式：通过实验，他们实现了区域范围内整体的整合推进，并形成了实施策略。
资源制作工具：他们开发了满足教学需求的资源制作工具和标准，支持教学资源的高效利用。
学科虚拟仿真实验室：他们构建了虚拟实验室框架，支持在线学习的实践与探索。
分布式多 Agent系统：在互联网环境下，他们开发了数据挖掘方法，提升教学信息管理的智能化。
知识管理和提取技术：他们提出了网络环境下的教学与学习经验知识处理方法，实现个性化教学。
智能导学模式：基于教学经验和个性化资源，他们开发了智能导学系统，优化学习体验。
学科动画构建：他们设计了学科动画构建平台，结合智能规划和感知技术，丰富教学手段。
此外，他们还开发了符合新课改要求的六大系列教学资源和工具软件，以及支撑整合的结构化资源和平台软件，资源总量超过1.2T，为教育信息化的全面应用提供了强有力的支持。
东北师范大学理想信息技术研究院是东北师范大学附属科研单位。研究院机构包括：信息技术与课程整合研究所（教育信息化理论研究室）、资源研究中心（教学资源研究室）、多媒体制作中心、应用推广中心、技术支持中心、软件研究中心（虚拟与仿真、软件工程、支撑平台、网络应用、分布式数据库、网络传感器实验室）。