1+1等于2是因为自然数的加法定义，其有关内容如下：
1、一加一等于二，这是基于自然数的定义得出的结论。自然数的定义可以追溯到公元前三百多年的亚里士多德时代，是数学的基础之一。自然数的定义是指非负整数，零和正整数。其中，零是一个单独的自然数，表示没有；正整数则表示一个具有大小的自然数，可以是一个物体。
2、加法则是自然数的一种基本运算方式，它的定义是指：任意两个自然数相加的结果都等于它们两个数之和的数。也就是说，当我们把两个自然数相加时，我们得到的答案就是这两个自然数之和。
3、自然数的定义和加法的定义，我们可以得出结论：一加一等于二。因为当我们把一个自然数加上另一个自然数时，得到的答案就是这两个自然数之和。这是一个简单而基本的数学事实，也是我们认识和理解自然数的基础。
4、值得注意的是，在不同的数学分支和不同的应用领域中，加法可能会有不同的定义和表现形式。比如在实数域中，加法定义可以推广为任意两个实数相加的结果为它们的和；在复数域中，加法定义可以推广为任意两个复数相加的结果为它们的和。
有关数出现的内容
1、早在蒙昧时代，人们就在对猎物的储藏与分配等活动中，逐渐产生了数的感觉。当一个原始人面对放在一起的3只羊、3个苹果或3支箭时，他会朦胧地意识到其中有一种共性。可以想象，他此时会是多么地惊讶。但是，从这种原始的感觉到抽象的“数”的概念的形成。
2、一般认为，自然数的概念的形成可能与火的使用一样古老，至少有着30万年的历史。我们无法考证，人类究竟在什么时候发明了加法，因为那时没有足够详细的文献记录（也许文字也刚刚诞生）。但加法的出现无疑是为了在交换商品或战俘时进行运算。
3、当某个原始人第一个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基，它甚至说出数学为什么用途广泛的同时，告诉我们数学的局限性。