小学六年级语文(上册)七、八单元形成性评价测试卷

人民教育出版社的 六年级 上册
有没试卷吖?!我们快考试了!
有的话尽快!
不好意思啦!!

期末

一、读拼音,写词语。(5分)
Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)
画卷(juàn juǎn) 一场雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn)
邮差 (chāi chà) 一水间 (jiàn jiān) 剥皮(bāo bō)
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。(6分)
1、电钮 咨询 媒体 馒头( )
2、俗话 春辉 胁商 慷慨( )
3、树稍 誉写 谨慎 生锈( )
四、把词语补充完整。(4分)
应接不( ) ( )山倒海 粉妆玉( ) 随心所( )
( )地而起 居高( )下 前( )后( )优胜( )汰
五、填空。(9分)
1、“盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思。
2、“春风又绿江南岸, ”这两句诗的作者是 。
3、《游子吟》的后两句是 , 。
4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想 。
5、我攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
六、选词填空。(6分,每小题2分)
不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……
1、我发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力。
陆续 继续 持续 延续
2、我们( )跳上一只小船,船向河中心移去。
3、这节课,我们( )学习《鸟的天堂》。
七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。( )
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。( )
3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受。”意思相同。( )
4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的。
八、按要求写句子。(6分)
1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。(缩句)

2、凡卡写信。(扩句,至少两处。)
3、枯黄的树叶飘落下来。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)
1、他仔细地浏览了今天的报纸。

2、我们要不断的改进学习方法,增加学习效率。

3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。

十、按顺序排列句子,在( )里写上序号。
( )我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
( )接着又看见第二只,第三只。
( )我们继续拍掌,树上就“变” 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
( )起初周围是静寂的。
( )大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
( )后来忽然起了一声鸟叫。

十一、阅读题。(15分)
我是中国人

①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,我的家乡——上海。
②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……
③有一次□我在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么□“I love you(我爱你)——”我很严肃地说□“what(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——china(中国)!”
老师恍然大悟,紧紧握着我们的手说:“Good!(好)”
④在这里,友好中也有不友好的事情发生。
⑤几个月前,我们进行了一次测验。快下课时,老师要我们把一张选择题的纸交来。那时,我还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以我交上了地图。
⑥当我知道交错了后,便去解释。可是,不管怎么解释,也是徒然。他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我?为什么不听我解释?我很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
⑦打那以后,我每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为超过美国人而骄傲。我感到自豪,感到扬眉吐气。
1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分
2、解释词语。2分
徒劳:
恍然大悟:
3、打波浪线的话有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段,它是围绕
来叙述的。3分
5、课文以《我是中国人》为题,全文充满了情感。请仔细阅读文章,写出作者的两种情感。4分
① ②

十二、作文。(30分)
题目:二十年后的
提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。
这是语文。

一、填空。(18分)
1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上是0,这个数是写作( ),把它四舍五入到亿位记作( )亿。
2、把 3/4:1.8化成最简整数比是( ),比值是( )。
3、2/5 小时=( )分 8.06立方米=( )升
4、一堆化肥有6吨,按1∶3∶4分给甲、乙、丙三个生产队,甲队分得这堆化肥的(——),乙队分得( )吨。
5、甲乙两地相距35千米,画在一幅地图上的长度是7厘米,这幅地图的比例尺是( )。
6、24和54的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。
7、六年级同学开展植树活动,成活80棵,5棵没有成活。成活率是( )。
8、一根绳子的长度等于它本身长度的 3/5加上2/5 米,这绳子长( )米。
9、正方体棱长的总和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
10、一件工作,甲独做2天可完成这件工作的1/3 。照这样计算,剩下的工作还需( )天完成。
11、一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,表面积就减少94.2平方厘米。它的底面半径是( )厘米,体积减少了( )立方厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
1、平行四边形的对称抽有两条。……………………………………………( )
2、如果x×2/3 =y×3/4 ,那么x:y= 2/3: 3/4。…………………………………( )
3、甲数能被乙数整除,乙数一定是甲乙两数的最大公约数。………………( )
4、工作时间一定,制造每个零件的时间和零件个数成正比例。……………( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分)
1、3.496保留两位小数约是( )。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件,甲用5分钟,乙用8分钟,甲乙两人工作效率的最简比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③1/5 : 1/8
3、下列分数中不能化成有限小数的是( )。
①7/10 ② 5/16 ③ 3/12 ④ 9/14
四、计算。(10+9+15+6=40分)
1、直接写出得数。
5.4+8= 9-2/3 = 9÷27/29 = 1/9×18=
3.75+1/4 = 8/3÷4= 9.625-5/8 = 8/5×1.5=
(1-1.2÷ 4/3)÷ 1/5=
2、解方程。
① 3/8-4x= 1/8 ② 32:x=0.7: 7/8 ③ 1/3x+5/6 x=1.4

3、用递等式计算。
① 308×16-14874÷37 ②(10/3 +3/4 -21/8 )× 6/5 ③ 3.5÷5/8 × 8/15

④ 0.8×2.7+7.3÷ 5/4 ⑤ 9.8÷[28×(1-1/7 )÷6/5 ]
4、列式计算。
① 一个数的 1/3加上2.8,等于12.8,求这个数。

② 80的12%加上1.25除1/3 的商,和是多少?

五、下面是红旗小学六年级男、女生人数的统计图。(1+2+2=5分)

1、已知六(1)班的人数是49人,请完成上面统计图。
2、男生总人数比女生少( )%。
3、六年级三个班平均每个班( )人。
六、应用题。(5×6=30分)
1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,4.5小时相遇。客车每小时行64千米,货车每小时行多少千米?

2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台,实际上半月完成了5/9 ,下半月完成了2/3 ,这个月实际生产洗衣机多少台?

3、一项工程,甲单独做 8天完成,乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后,剩下的由甲独做,还需几天完成?

4、果园里的桃树比杏树多40棵,杏树的棵数是桃树的80%,桃树有多少棵?

5、一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里,可以装多高?

6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的 8/9。原来参加数学竞赛的女生有多少人?

参考资料:好加分 是真的

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第1个回答  2008-12-22
你们的语文书是什么版本的,不同版本有不同的习题的
你应该写下来才对啊
第2个回答  2008-12-22
我学的是北师大的
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