正号加正号得正号，负号加负号得正号，其余得负号。口诀即为正正得正 ，负负得正， 正负得负。
正号和负号（+和 - ）是用于表示正和负的概念以及加法和减法的操作的数学符号。 他们的使用已经扩展到许多其他含义。 加和减分别是“多”和“少”的拉丁语。
负号表示负数或负极的符号。写作"－"，与减号同。在数或一个代数式前加的一个负号，记作“-”，表示一个比零小的数或者一个数的相反数。
例题：甲、乙两队进行足球比赛。如果甲队在主场以4:1赢了3球，在客场以1:3输了2球，那么两场累积，甲队净胜1球。
如果把赢3球记为“+3"，把输2球记为-2"，那么计算甲队在主客场比赛中的赢球数，就只要把(+3)与（-2）相加，即(+3)与（-2）。我们已经知道甲队净胜一球，所以(+3) +（-2）=+1。
需要特别注意的是，算式“(+3) +（-2）=+1”只是借助正、负号，记录计算净胜球的计算过程与结果，算式的左边是加法，而右边的“+1”是根据生活经验得到的。
扩展资料
物理中的正、负号：
在物理课教学中，经常会遇到带正、负号运算的物理量和公式，其正、负号的含义各不相同。由于对正、负号含义理解不透彻，导致学生对认识和运用物理量、物理公式时产生困惑和错误。
在矢量及其运算中，正号表示方向与规定的正方向相同，负号表示方向与规定的正方向相反。规定了正方向后，可以将同一直线上的矢量运算转化为带正、负号的代数运算。矢量如力、加速度、冲量、动量、位移等物理量前的正、负号均是表示方向的。
在标量前面出现的正、负号表示比零值大或小的意义，也可以理解为代数中正、负号的意义。例如:在重力场中，物体在A,B两点的重力势能分别为
表示物体在A点的重力势能比参考平面(零重力势能面)高5J，在B点的重力势能比参考平面低8J，
其他如电势能、电势、高度、摄氏温标等物理量前的正、负号均是这种情况。
有一类物理量的正、负号是人为规定的，表示相反的含义。
（1）正电荷、负电荷是表示两种性质相反的电荷。如点电荷:
（2）功的正、负。例如:F对物体做功W=5J，力FF对物体做功WW=-5J，表示F对物体做正功，即F为动力；FF对物体做负功，即FF是阻力。
（3）表示物理量的增、减。例如:物体初动能为E =10J，末动能Q=5J，则物体初动能的增量
（4）对正、负号的特别规定。例如:电源电动势的方向规定为从电源负极经内电路指向正极;磁通量的正、负;热力学第一定律△U=W+P中，P为正表示气体吸热，P为负表示气体放热;W为正，表示外界对气体做功，平为负，表示气体对外界做功。
参考资料来源：百度百科-负号
参考资料来源：百度百科-正号
正号就当“+”来算
例如：5+（-3）=5-3=2
-5-8=-（5+8）=-13
正正得正，负负得正
正负得负，负正得负
只是对应乘除法
但有时可以用做加减法，只有“正负得负，负正得负”有时不合适
见+不要，见两—变+