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初二课文湖心亭看雪的问题
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1.问其姓氏 ,是金陵人 是否矛盾 为什么
2.独往湖心亭看雪和舟中人两三粒而已 是否冲突 为什么
谢谢
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推荐答案 2008-12-07
1、这怎么矛盾了?问其姓氏,是金陵人,客此。这不挺好的!
问完名字,人当然要回答的,只是那人跟张岱一样潇洒,不愿透露真实姓名而只是说自己是金陵人罢了。
2、不矛盾 开始写的独往湖心亭看雪 虽然有舟子陪伴但舟子并没有闲情雅致去赏雪 最后点出舟子也是这个目的 通过舟子的俗反衬自己的雅趣 所以虽然有两三个人都在 但真正去赏雪的只有作者一个而已这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。
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其他回答
第1个回答 2008-12-07
不矛盾不冲突,因为作者就是这样写的
第2个回答 2008-12-07
因为古代的习惯问姓氏是带有为籍贯的意思的所以不矛盾,
独往和舟中两三粒也不矛盾,他一个人去了,没带亲朋一起去,但不是私家船,有其他船客和船夫
第3个回答 2008-12-07
不矛盾
舟中人两三粒是说别人
问其姓氏 ,是金陵人文章显得不重复
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湖心亭看雪
练习和答案
答:
①更定 ②湖中人鸟声俱绝 ③余拿一小船 ④拥毳衣炉火 ⑤独往
湖心亭看雪
⑥雾凇沆砀 ⑦焉得更有此人 ⑧余强饮三大白而别 ⑨客此 ⑩及下船 3.填空。①本文选自《 》,作者
八年级
上册语文29课《
湖心亭看雪
》课后练习题答案
答:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。设题意图是培养学生初步的比较阅读能力。这比《三峡》一课的比较阅读要求更高了。《三峡》一课是求同比较,本课是求异比较。在描写手法上,《
湖心亭看雪
》主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法,景为人设。在表达的情感上,《湖心亭看雪...
初二课文湖心亭看雪的问题
答:
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关于张岱《
湖心亭看雪
》的一些疑问 即,"是日更定矣",根据翻译,大约是晚 ...
答:
上下一白,主要说的是雪景,月光照在白雪皑皑的雪上,怎么能不反射出亮白的光?舟中人两三粒,主要是张岱和他的随从
湖心亭看雪
选择题
答:
12.与开头“独往
湖心亭看雪
”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。13.以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。14.一个“绝”字,从听觉入手,描绘了一幅人鸟受冻,悄然无声,不敢外出的寒冬静默图。15.不多余。这是辟出另一境界,让人有一种喜逢知己的感觉。属侧面...
《
湖心亭看雪
》的一个
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:一般情况下,说船小,用的是一叶扁舟,作者在课 ...
答:
.芥:原意指小草,这里比喻船极其微小 。一芥:名词活用作状语,像一根小草般微小。尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝。
湖心亭看雪
翻译及其
问题
答:
冰花一片弥漫,天与云与山与水,上上下下一片洁白。湖上能见到的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹(苏堤),
湖心亭
是白雪中的一点,我的船像一片草叶一样,船上的人像两三粒小小的米粒罢了。 到了湖心亭上,有两个人铺着毡席,面对面坐在那儿,一个小书童正在烧酒,酒炉中的酒正在...
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