《朗文当代高级英语辞典》与牛津的词典比起来哪个好些？

Question

如题 学生用

Answer 1

关键看用途。
1. 如果查句型用法类，倒不如台湾建宏多功能词典。我是老师，经常用，快捷方便。
2. 如果是更多地是学习，建议朗文，它只用3000基本词汇解释所有单词。建议先背诵这3000个。另外很喜欢旧版的动词归类表，可以速查动词用法。
3. 牛津也大同小异，它的动词用法是按句型归类的，并且有例句。适合初学者学习句型，非常建议背诵这些句型。不过牛津词典好像盗版狂多。且词组的分类似乎不怎么顺眼。
4. 如果只要知道汉语意思，强烈推荐英汉词典。

5. 许多学生买了双解词典根本不看英文解释，严重浪费。看英文好处：例如improve 朗文解释为to become better or make something better.这个解释其实表明improve 既可以作及物动词，还可以做不及物动词。因此：My English has improved. 和My English has been improved with the help of the teacher.都对，只不过后者更强调被动。看懂了吗？

强烈推荐英文专业的学生使用英英词典！

强烈要求英语教师使用英英词典！

6.想学习英语的的确还可以用柯林斯英语词典。因为它是用语境解释单词的，不过你不要看过之后还是云里雾里哦！比如它解释什么是dictionary词典，它可能会告诉你：“一个当你不认识单词的时候你会用到的东西”。或者“解释许多单词的一本书”。怎么样？狂锻炼你的英语思维能力吧？
缺点是它基本不用单词解释单词，它很可能不会告诉你delay是put off的意思，它也不会用give up来解释stop等等.

初级水平的学生使用词典的时候只会查汉语意思，顶多看一下用法和例句。强烈建议看一下词典前面的用法参考和词典后的附录。比如说牛津英语语法后的附录对学习者非常有用。牛津词典的句型原来在词典后的，只有一页。现在好像在前面，解释详细，但是页码太多，查考反而不方便。

另外，小车不要拉大马——卖一本高级词典给小学生用，认为反正早晚要用的。这是不明智的。初级词典适合小学，中级词典适合高中以下。高级词典一般都是中高级以上和专业人士使用。

Answer 2

这两种词典都很好。
《朗文当代高级英语辞典》（英英 英汉双解）声名卓著，20世纪70年代的问世，标明英语学习型词典作为新型词典在英—英词典中地位确立。它以读者为中心，以“一切为了英语学习”为理念，首创词汇控制理论，用2,000个最基本的英语单词解释所有词条，因而浅显易懂。朗文词典清楚地区分口语和书面语，最常用的词汇按照频率分成1,000、2,000和3,000三个等级。它的例句实用性强，全部选自真实的日常生活，更适用于强调英语口语学习的读者。此外朗文词典图文并茂，语法的用法说明详细丰富，尤其受到大学和中学教师的欢迎。

牛津词典释义：英文释义解释得很到位 ，很赞。
用词语境：牛津通常在汉语释义中用括号注明用词的语境。
词义精细：牛津把词义分类得很细，词义中细微的差别都会分别列成不同的词义。
习语：牛津会把和这个词有关的很多短语罗列出来，方便查看。并且会细致的注明[俚语][粗俚][非正式][古][主北美]等词语的性质和[计算机][生]等词义所属的学科。

Answer 3

一直喜欢朗文，《朗文当代高级英语辞典》一直在用。牛津的词典也曾用过，但比起朗文，感觉缺少人性化的设置，而且实用性也不如朗文。总之相信用惯了朗文的人很难喜欢牛津的生硬感觉。

Answer 4

朗文吧。主要是英英的用词比较简单

其实如果深刻纠结英英的话，柯林斯比较不错。

Answer 5

各有千秋。两者都是双解的。大同小异。自己拿主意吧。