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如何理解教学生教师的主导性和学生的主体性
如题所述
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推荐答案 2015-11-30
在教学过程中，教师安排学习的内容与讲课的进度，主导学生的学习，而学生是学习过程的主体，教师是引领和指导的作用。
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论述教师主导和学生主体相统一的教学规律
。
答：
学生的主体性主要体现在学生学习的主观能动性方面，学生是学习的主体
，他们具备一定的知识经验和生活经验，有自己的学习兴趣与学习方式，他们学习的过程是在主观能动性的作用下，积极有效地构建知识的过程。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立...
如何
正确认识
教师主导性和学生主体性
?
答：
学生的能动性主要指学生在认知活动中所表现出来的一种自觉、积极和主动的特征
。学生作为能动的认知的主体，是要经过自己头脑的认识加工，结合自身的实践经验，把外在的知识、信息、要求、影响等等，内化为自身的东西，形成为主体的认知、经验和行为品德。4、创造性 学生学习的创造性，是学生主体性的最高表...
如何理解教师的主导
作用
和学生主体
作用
答：
1、发挥教师的主导作用是保证学生主体性的必要条件
。只有教师主导，教学的高效性才能充分的发挥，才能使学生更好地完成认识主体的作用，使学生的主体性不断提高，从而有效地学习知识，发展能力。2、保证学生的主体性是教师有效教学的重要保障。只有认识到学生是学习的主体，充分的发挥学生的主观能动性，才能...
怎样理解教师主导和学生主体
之间的关系
答：
教师的主导性和学生的主体性是教学活动的两个方面,是矛盾对立统一的两个方面
。矛盾的两个方面共同作用,推动事物向前发展。在体育课教学中,教师的指导是为了更好的发挥学生的主体性。教师正确的导,学生主动的学是实现教学目标的主要途径。两者是统一的。在实践中,许多教师没有正确理解二者的关系,把二者关系对立起来,...
谈谈
教学
中您
如何
处理
教师主导
作用和发挥
学生的主体性
之间的关系
答：
发挥
学生的主体性
，不等于不要
教师的主导
作用。新课程标准认为，教师是学生学习的组织者、促进者、指导者，要使学生自主地、积极地参与到学习活动中来，关键在于教师的指导作用的发挥。（1）
学生主体
自主活动缺乏。在过去的教学中教师都比较注重自己的主体作用，对怎样控制课堂、把握
教学及怎样
讲课都积累了...
谈
如何
正确处理语文
教学
中
教师主导与学生
主题的关系(教师论文)
答：
这一理念的普及反映了我们对教育关系的不断深化和
理解
。一、激发
学生的
学习主动性
教师的主导
作用体现在通过各种
教学
方法激发学生的学习兴趣和思考，但最终目的是为了促进
学生主体性
的发挥。学生主体参与意味着他们积极、创造性地参与学习活动，以此来实现个人发展，成为学习的主人。学生的主动性受多种因素影响...
教育学中,
教师的主导性和学生的主体
地位
答：
正确认识教师
主导性和学生主体
地位 （一）
教师的主导性
长期以来，人们有一种错觉，认为发挥主导作用就是教师滔滔不绝的讲解，学生安安静静地听讲，教师连珠炮般的提问，学生如流水般地应答。当然，教师的“讲”与“问”是需要的，特别是在关键处，教师的精讲、精问往往起了画龙点睛的导向作用。但...
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教师的主导型和学生的主体性
教师的主导性越强学生的主体性越弱
教师主导性和学生主体性
辩证教师主导性和学生主体性
教师主导 学生主体
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