六级根据模板写作文，是不是分数要降一个档次

Question

前两天我们在寝室谈六级的作文，寝室的另外以为同学上次考540多，但是她作文那块只有70多分，她说她考前还专门背了一些模板的句子，比四级的时候准备的充分多了，但是作文的分还不如四级的时候，我也有这个感觉。另外一位同学在新东方学新概念3，她们老师也是4、6级的阅卷老师，那个老师说的她只要一看就知道哪些作文是用模板，先就把分降一个档，想请问是不是真是这样。我现在复习六级都不知道该不该看模板咯

Answer 1

不一定的，模板本身并没有绝对的褒贬色彩，但是绝对脱离模板的文章是根本不存在的。

模板与分数标准本身不在一个范畴内，不存在模板用了就拿低分的问题。真正的问题在于，使用了低级的模板，甚至相当一部分是想自己总结出模板，如果总结的很好，不出现问题，那自然没事，而如果总结的模板不好，暴露了一些不该有的错误，那就出现问题了；或者使用了高级的模板，默写都能出错的话，那也怨不得模板。

作文中经常出现的问题

1、模板背诵、默写错误。

很多考生的卷子，其实也精心地准备了考研写作这一项，准确地说，是精心准备了模板，但是显然他们的模板没有记忆地特别透彻，在背诵默写过程中，出现了一些非常低级的错误。

2、自己填写部分的基本语法错误。

很多考生使用模板的目的是为了压缩自己写的空间，有很多考生使用的模板，然后将其中的一部分词填进去。犯这种低级错误得不到比较高的分数，并不是模板本身，模板成了“替罪羊”。

3、模板内容选择跟写作要求不对应。

简而言之，有些人使用的模板，跟考研写作要求对应不上。阅卷中一读文章，完全读不通，风马牛不相及。像这种情况，只能说是考生对模板的准备不够充分。

Answer 2

你说得不完全准确。
作文模板很多学生使用，特别是四六级，大概比例能到80%考生。分数收不受影响完全取决于你如何使用。
1、如果你背了一篇全国考生都知道的、重复使用率很高的模板，那不怪老师，不作为雷同娟就不错了。
2、如果你创造了自己的模板，老师也许能看出你是预备好的，但一般不会受影响。
3、如果你使用的模板使自己的，但生搬硬套，不怪老师，是你自己没有用好。
还是想办法多背些句型吧，考试时惯用的多。本回答被提问者采纳

Answer 3

你好！
是
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Answer 4

w

Answer 5

是