读完《花园之外》你体会到了这则故事讲述了春天来了，看到那些坐在车子上的孩子们都满载着快乐从花园里走出来，长儿心急如焚，渴望自己也能从花园里找回自己的快乐，徘徊在花园大门在，美好的幻想一次次被惊醒。快乐到底在哪里？
不要刻意去寻找，因为快乐刻在每个孩子的心中，呈现在每个孩子的脸上。春天赋予万物生命，用心品味，快乐就在身边，快乐无处不在！
感悟赏析
柯林所说的改变他生命的东西——“魔力”，我认为是生命的活力，或者说生命的激情和大自然给予人类的欢乐。玛丽即使是个倔强暴躁的孩子，也一定对生命有一种渴望，渴望有一段完整的生命，一段充实的生命。迪肯长得那么健壮，就是因为大自然的洗礼和动植物和他的亲近。
在石南花遍地的季节，迪肯带着玛丽在荒原上飞奔，更多的食量、更多的运动和更多和动植物的接触让玛丽变得美丽健康、生机勃勃。
我也深深地体会到，快乐犹如花园中的一片阳光，也如迪肯的“魔法”，向人们传递着古老的寓言——对快乐的领悟和毫不迟疑地接纳。快乐，是给予，而不是索取；那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的阳光，而不是秋天枯黄的落叶。
读完《花园外》的体会：这则故事讲述了春天来了，看到那些坐在车子上的孩子们都满载着快乐从花园里走出来，长儿心急如焚，渴望自己也能从花园里找回自己的快乐，徘徊在花园大门在，美好的幻想一次次被惊醒。快乐到底在哪里？
不要刻意去寻找，因为快乐刻在每个孩子的心里，呈现在每个孩子的脸上。春天赋予万物生命，用心品味，快乐就在身边，快乐无处不在！
相关内容解释：
叶圣陶的《花园外》选自其所著童话集《稻草人》，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。
《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运，其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。
从童话题材到通话内容都极具有民族化的特色，在童话题材主题的挖掘上，《稻草人》中体现了鲜明的民族色彩。在叙事模式上则是三段式和部分的反复。《稻草人》中通过老妇人、渔家女、弱女子三者的不幸遭遇映射出社会底层人民普遍的辛酸困苦。
本回答被网友采纳不要刻意去寻找，因为快乐刻在每个孩子的心中，呈现在每个孩子的脸上。春天赋予万物生命，用心品味，快乐就在身边，快乐无处不在！
感悟赏析
柯林所说的改变他生命的东西——“魔力”，我认为是生命的活力，或者说生命的激情和大自然给予人类的欢乐。玛丽即使是个倔强暴躁的孩子，也一定对生命有一种渴望，渴望有一段完整的生命，一段充实的生命。迪肯长得那么健壮，就是因为大自然的洗礼和动植物和他的亲近。
在石南花遍地的季节，迪肯带着玛丽在荒原上飞奔，更多的食量、更多的运动和更多和动植物的接触让玛丽变得美丽健康、生机勃勃。
我也深深地体会到，快乐犹如花园中的一片阳光，也如迪肯的“魔法”，向人们传递着古老的寓言——对快乐的领悟和毫不迟疑地接纳。快乐，是给予，而不是索取；那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的阳光，而不是秋天枯黄的落叶。
这则故事讲述了春天来了，看到那些坐在车子上的孩子们都满载着快乐从花园里走出来，长儿心急如焚，渴望自己也能从花园里找回自己的快乐，徘徊在花园大门在，美好的幻想一次次被惊醒。快乐到底在哪里？
不要刻意去寻找，因为快乐刻在每个孩子的心里，呈现在每个孩子的脸上。春天赋予万物生命，用心品味，快乐就在身边，快乐无处不在！本回答被网友采纳
只因为长儿母亲是一个洗衣工，地位卑微、家境贫寒。被剥夺了同龄孩子享有的快乐。她渴望能够走进那个花园，渴望看见鲜红的花，渴望在那个花园能看到往常在水果店里看到的各种果子，红的，黄的，紫的，挂满了枝头。渴望采摘一朵红花插在辛苦劳作的妈妈头上。但这些对她来说都是海市蜃楼。悲哀。
金钱社会剥夺了许多人的尊严，尤其落在一个天真纯洁的小女孩头上。可以想象小女孩无助的眼神，落寞的神情。当时的社会就这样淹没了许许多多的这样小女孩。每每想起那个小女孩，那忧郁的神情，那懵懂的看世界的眼神。都叫我梦中惊醒。我多希望我们现在孩子不要被剥夺那种渴望。尤其是贫困山区的孩子。希望他们能得到捐助，过着同龄孩子应有的快乐童年。本回答被网友采纳