洋务运动学习日本明治维新,日本的明治维新学的谁?

如题所述

日本的明治维新学的当时西方的发达国家,改革学习的主要对象是美、英、德。

推动日本明治维新的运动的原因主要有两个方面:第一个方面,日本当也是资本主义萌芽的出现,其封建政府的统治阻碍了资本主义的发展,从而激化了社会矛盾;另一方面,美国当时发动了侵略日本的战争,并迫使日本求签订《日美亲善条约》这一不平等的条约,民族矛盾日趋恶化。当时的日本内忧外患,民族矛盾、社会矛盾都让武士阶层和新资本主义阶层感到不满,最后发动了倒幕运动,推翻了幕府政府的统治,实施改革。在政治制度上日本废藩置县,建立了中央集权制度,天皇拥有绝对的权力这一点说明了日本吸取了英国的君主立宪制理念,保留君主。同时又设立议会以及制定宪法,实行三权分立的政府制度。但日本的天皇和英国的皇室相比权力更大,所管控的范围更广。可以说日本的政治制度改革是英国和美国君主立宪制和总统共和制的结合,形成了日本自己特色的近代天皇政治制度。

在军队方面日本明治维新改革主要学习德国和英国,改革军队编制,实行义务兵役制。而在思想文化改革中主要推崇文化开明,大量翻译西方的文化著作,学习西方的优秀思想文化。社会习俗则全盘西化,学习西方的吃、穿、住、行,开办舞会等等。并且日本政府还大力发展教育建立了九所帝国大学,为培养人才做准备。

经上述分析可知日本的明治维新改革确实学习的是德、美、英等几个国家。与中国的维新运动相比取得了显著成功,并成为了亚洲当时第一个发达国家。但最后日本也和西方的发达国家一样走上了殖民扩张的道路。

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