没教养的人的表现：
没教养具体体现在行为和语言上，有些人嘴巴上说得很好而她的做法让你比看见翔还恶心，另外一些就是行为上不让你那么厌恶，而她的嘴巴让你不敢恭维，除此之外还有另一种似乎天生就是来恶心人的——不但嘴巴坏也不怎么有行为道德。
自私，说脏话，为了自己利益不考虑他人感受。经常对人奸酸刻溥不讲理。
处处事事不守规矩，如：乱扔垃圾，随地吐痰、随地大小便、公共场所吸烟、大声喧哗、买东西不排队等等。太多了，举不胜举，大家非常痛恨这样些行为。
教养:
教养，表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。 礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。
“教养”在良好
人际关系中具有重要作用，有爱心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，心胸宽阔并发自内心，正派真诚、光明磊落等等。
教养的本质是对人的关怀。因为关怀，我们才能注意并准确地把握交往尺度，给别人留下了必要的私人空间；我们才会克服种种不便，使自己的行为符合
社会公德的要求；注意处处使用
礼貌用语，努力营造文雅平和的氛围。
人际交往有一条基本规则：你怎样待人，别人也怎样待你。你关怀别人，对别人体贴、周到、真诚、正派、尊重、得体，别人通常也会反过来如此待你。久而久之，你就会具有人际吸引力，你的
社会交往、社会赞许需要就能得到充分满足，于是，你便为自己创造了一种有助于持续发展的良好的人际环境。
如此，你便具备了一个人可以依赖的最重要的外在资源之一：健康的人际关系。
因此，教养中的关怀是一种有助于人际交往进入良性循环的对人、对己的大关怀。