通讯员：封婉婷 刘方钰
乡村文化振兴作为乡村振兴战略的一个重要组成部分，贯穿于乡村振兴的全过程。为响应2021 年中央一号文件中提出的“加强新时代农村精神文明建设，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风”的号召，以乡风文明建设助推乡村振兴。7月15日－7月21日，湘潭大学赴石莲村“乡村振兴正当时”专项实践团文化振兴调研小分队走进邵阳县下花桥镇石莲村，以“文化振兴助力乡村振兴”课题调研为主线，将课堂所学知识应用于地方实际问题，通过调研了解农村公共文化建设、推进移风易俗和优秀传统文化传承的状况，为如何更好发挥乡风文明建设对乡村振兴的助推作用提供建议。
调研座谈 共话乡村振兴战略
7月15日，专项小分队参加了湘潭大学暑期“三下乡”社会实践活动团队调研座谈会，主要内容为剖析石莲村在当下阶段进行振兴工作所面临的主要困境。石莲村党总支书记彭峰就石莲村基本村况做了简单介绍，点明了石莲村在文化振兴方面存在的一些问题，“村民早出晚归，忙于工作，基本没有空闲时间去了解国家政策，农家书屋虽然也在做，但是收效甚微。村民参加村委座谈会、进行政策学习的意愿较低。”如何扩大农家书屋的影响力也是团队成员需要思考的一个问题。在会议开展过程中，文化振兴小分队的负责人廖丛煊同学也就本次下乡工作做了简要汇报，提出本次工作将围绕“思想道德建设”和“文化事业发展”两个方面进行调研，并确定了本次调研活动的目的为：以文化振兴赋能经济振兴，带动乡村整体发展，为农村发展模式提供范例，为社会创造价值。
问卷调查 深入了解村民需求
7月15日—7月21日，每天上午专项小分队都会进入石莲村各院落进行实地走访，围绕“加强农村公共文化建设”“传承农村优秀传统文化”“推进农村移风易俗行动”等主题进行了问卷和采访调查，累计回收有效问卷300余份，团队成员发现村民文化娱乐活动开展较少，多以看电视、听广播为主，基本无读书看报的习惯。很多村民不了解农家书屋，也没有前往过农家书屋。小分队将问题反馈给村委并提出“通过放电影、组织开展歌舞比赛等途径丰富村民文化生活”、“依托农家书屋开展主题鲜明、与农民群众生产生活息息相关的读书活动，培养农民群众的阅读兴趣。”、“整合村落资源，形成一条定期更新、交流图书的渠道”等切实建议，以此满足村民精神文化需求，助推石莲村文化建设。
人物访谈 掌握石莲文化现状
7月17日下午，通过与石联完小校长刘武进行交流以及前往石联完小实地考察，刘武校长热情地向团队成员们介绍了近年来石莲完小的发展建设情况：学校一向注重学生德智体美劳全面发展，有序开展综合实践和社会服务活动；教育教学基础设施日益完善，现代化多媒体教学逐步为师生接受；学校综合实力日渐增强，全镇排名第五，升学率稳步提升。但是校长也谈及到完小发展过程中面临的一些挑战，譬如部分家长对学校支持力度不够、村中留守儿童因缺乏管教而问题频出、师资力量还相对薄弱等问题。
全面深化移风易俗工作，是加强精神文明建设的重要抓手。7月18日团队成员采访了石莲村红白理事会。红白理事会建立之初，由于院落生活习惯不同而且部分村民攀比心理，导致部分工作难以开展，但理事会成员通过大力开展思想工作、提倡党员带头示范、卫生承包制度等一系列积极举措，有效发挥村民自治的重要作用，让群众真正成为文明乡风的制定者、执行者、评议者和受益者。现如今，石莲村红白理事会与老年协会、村委三者形成共同合力，在保留传统意义的同时对红白喜事进行管治控制，较移风易俗以前相比，每年节省下来的费用可达3-5万。
乡村振兴要切实发挥基层组织作用，为了更好地了解石莲村已开展的文化建设活动的工作成效，7月19日，团队成员与石莲村第一驻村书记吴俊进行了交流。吴俊书记在访谈过程中表示，“要将党建工作作为重点，发挥党员作用，带领广大村民参与建设与发展。”基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，是全面推进乡村振兴的组织者、推动者、实施者，将党建工作作为工作重点，加强文化设施建设，丰富文化载体，让村民自主参与到喜闻乐见的文化活动中，积极发挥党员干部先锋模范作用，提高感召力和号召力。
群策群力 共铸乡村振兴之魂
湘潭大学赴石莲村“乡村振兴正当时”专项实践团文化振兴调研小分队在石莲村为期7日的践调研至此告一段落。小分队将在前期调研的基础上详细剖析石莲村文化发展过程中存在的问题，依托高校具有的人才集聚、信息资源丰富等优势，深入挖掘石莲村特色文化符号，聚焦石莲文化发展，运用所学知识，为石莲村文化振兴贡献青年智慧。
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