幼儿园环境创设分为哪两类

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园环境创设分为物质环境和精神环境两类。

幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。物质环境有广义和狭义之分，广义的物质环境是指对幼儿教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和。

精神环境也有广义和狭义之分，广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。

环境和舒适度，是幼儿园环境中不可或缺的重要元素。因此，在设计过程中，要注意一些关键性理念的融入，这样才能给孩子们更优质的幼儿园生活、学习环境。幼儿园的设计主要内容包括：门厅、走廊、角落、美工区、窗户、活动区等。

幼儿园的出入口设计体现出整个环境建筑的特色，良好的出入口，能够让家长和孩子感到亲切感。幼儿园里除了孩子和老师，还有家长们。从空间的这些使用者需求出发，空间里的互动与交流很重要。

环境创设的意义：

1、对幼儿社会性发展起关键性作用，幼儿园是孩子离开家庭之后接触的第一个社会，在这个小小的社会中孩子能够学会如何和同龄人交流，了解到除了父母亲戚之外其他的人，让孩子在良好的环境中提高社交能力。

2、利于幼儿身心和智力的发展，幼儿园环境对孩子的影响是潜移默化的，老师往往通过对环境的创设而渗透出幼儿园的教育理念。在幼儿教育阶段，老师通过引导来树立孩子正确的价值观和人生观：通过游戏让孩子了解自己的国家;通过墙面装饰让孩子了解动植物和大自然。