1. 精细动作涉及个体主要依靠手和手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下,完成特定任务的能力。
2. 精细动作是儿童智力发展的重要组成部分,也是大脑神经系统发育的一个重要指标。
3. 早期的精细运动技能发展与脑认知发育进程在时间和空间上重合,顺利和有效地发展早期精细运动技能有利于促进早期脑结构和功能的成熟,进而推动认知系统的发展。
4. 儿童的精细动作技能和学业成绩之间存在共变关系。这表明,精细动作能力的发展对儿童具有重要意义。
5. 儿童的运动技能发育与大脑发育紧密相关。早期的教育可以促进大脑发育,有序的、符合儿童发育规则的运动训练对运动技能和认知能力的发展有促进作用。
6. 抚养人经常与儿童进行多种精细动作游戏,这样的儿童的精细动作发育商明显高于那些进行精细动作游戏较少的儿童。
7. 因此,应该大力宣传科学的养育观念,避免家长的不正确观念对儿童造成负面影响。
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