怎样培养大学生的创新思维能力?

如题所述

1、创设促进大学生进行创造的良好环境

2、加强精神文明建设
思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的道德情操,就必须善于总结提高,狠下功夫。思想品德修养贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从我做起,这样日积月累就会取得长足进步。
我认为,修养可与素质等同,我们常常评价一个人说“素质高”,也就是所谓修养好,作为大学生思想修养可以彰显时代的风采,谈吐温文尔雅,气宇轩昂,举止落落大方,知礼敬让,遵纪守法,关注社会民生,要做到这些,大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期,因此,可以确定自己学习的榜样,以先进人物为楷模,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说:“榜样的力量是无穷的”,学习先进人物,可以是历史上的,也可以是现实中的,人一旦有了信仰,动力就会没有穷尽,从而推动自己前进。

3、塑造大学生的创造人格:保护学生的创造欲,引导学生进行想象和幻想,消除学生对错误的畏惧心理,鼓励学生与有高创造力的人接触。

4、训练大学生创造性思维方法:发散思维法、类比思维法、逆向思维法、转换思维法、直觉思维法。

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