第1个回答 2020-01-19
今天，召集全园的老师对各班的区域活动情况进行了调研。每个班级一个教师组织活动，另一个教师观摩并记录全园六班区域的创设、材料的准备，更主要的是看幼儿的活动情况。中午，又组织大家进行了研讨，从活动开展和教师们的讨论中，我觉得有必要和老师们探讨以下这些问题：
什么是区域活动？
区域活动是以材料为支撑，在活动室里划分不同的区域，并吸引幼儿自主地选择。这里的关键词是“材料、不同的区域、自主”。所以材料准备是基础，在组织时教师要开放所有的区域并让幼儿自主选择，而不是老师按组分发玩具，只开一两个区域。打个比方，就好像是超市一样，开放所有的货架让大家自主选择。是孩子们可以根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流的活动，它是实现个别化教育的重要途径。