现在都提倡减小中小学生学业负担,家长也经常向老师反映要老师少给孩子们布置作业,但是家长在向老师申请减轻孩子学业负担的时间给孩子的周末和晚上报各种班,把孩子压得喘不过气。
有没有一种可能,家长申请学校给孩子减负,是为了让孩子有时间上更多的课外班?
如果真是这样,那也挺可惜的。孩子的童年就应该是快快乐乐自由自在这句话俨然成为了笑话。
孩子在小学就要学习初中的知识,还美名其曰,不想让孩子输在起跑线上,真的像一个笑话一样,如果人生有起跑线,那么人生的天花板又在哪里呢?
因为过早的给孩子培养一些他们不喜欢的兴趣,而让孩子失去童真童趣不才是真正的残忍吗?
确实,社会竞争压力太大,父母不想让孩子以后没有一个拿的出手的才艺,所以就逼着孩子培养兴趣。
不能说是父母的过错,但绝对是孩子人生的悲哀。
在家长要求减负的同时,随着教育投入不断加大,学校减负已初见成效,课堂作业越来越薄,书包越来越轻,体育、美术等文体科目基本得到保证。但是一边是课本变薄、提早放学,一边却是负担从校内转向校外,培训热越来越引人关注。家长“望子成龙”的急切心情依然存在,学生的减负“获得感”并未明显提升。一边抱怨一边“报班”,是当前中小学生家长中的普遍现象。可是孩子压力大,家长也遭罪,为什么不见“退烧”呢?
当然,更多的家长是面对现实的无奈之举。就业压力大,竞争越来越激烈,孩子现在累一点,总比以后找不到工作强。考试以分数为主要导向,哪怕学习的过程轻松愉快,可最终面对的仍是升学考试。“考不上好小学=考不上好大学=找不到好工作=人生失败,一旦陷入这样的逻辑怪圈,家长难免不被升学压力所裹挟。”针对部分家长的认识,社会选人用人的标准还多“唯名校”“唯考分”,在此影响下,形成“剧场效应”。当周围孩子都在报班、抢跑,家长即使再淡定,也无法接受自家孩子不进则退。