写作思路：可以写铅笔、钢笔、格尺、文具盒、橡皮等等，比如写《文具盒》，将文具的外观表述出来。
我有一个精美的文具盒，那是我一年级的时候妈妈买给我的，它每天伴着我，是我学习的好帮手。
它是用塑料做成的，外面喷上了金黄色的油漆，盒盖上画着小熊维尼，它的嘴巴笑的可开心了！旁边还画着许多美丽的图案，还有许多小维尼。文具盒背面也有一个维尼，它拿着一束花，身穿红衣裳，样子可神气了。
打开文具盒，；里面装着许多铅笔，把铅笔套一提，就像大炮要发射一样。
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我要好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
写作思路：可以写铅笔、钢笔、格尺、文具盒、橡皮等等，比如写《橡皮》，将橡皮的作用一一罗列出来等等。
正文：
橡皮，是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生，帮助了人们很多。
在它年少的时候，它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂，它把人们写对的东西擦掉，害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴，拿它来发泄，可橡皮还年少轻狂，不知道人们什么意思，还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮，充满了年轻气盛的倔强和冲劲。
在它青春的时候，它已经被擦掉一小部分了。我常常想：如果没有橡皮，我们的学习生活会怎么样？铅笔写错字，没有橡皮，那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了，用水笔涂掉写错的字，卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西，使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩，可橡皮却渐渐消失了……
拼尽全部的力量，恣意的帮助了它的主人，橡皮进入了它的中年。日久天长，橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮，懂得越来越多了，它也知道它即将被主人丢进垃圾桶，橡皮想在他的最后几分钟，多为主人做点事，好安心的离开主人。可是，它还没能为主人的考试考个好分数，就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。
橡皮，为了纠正别人的错误，献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢？
本回答被网友采纳写作点拨：介绍一种文具，可以从文具的外观、颜色、什么形状的、用于什么地方来写，例文如下：
1、我的文具盒里，放着铅笔、橡皮、尺子等。当我写字的时候，我可以从文具盒里取，用完了，就放文具盒里。
当我写错的时候，我可以用橡皮修改。还有其他文具，他们都是我学习的好帮手，好朋友。我喜欢的文具盒，这是妈妈、爸爸给我买的六一礼物，我要用它好好学习，不辜负妈妈、爸爸的殷切期望。
2、开学的时候，二姨给我买了一个文具盒。它是黑色的，是小兔子的图案，他有三层，第三层的'底下有一个海棉垫子，因为有了它，摔在地铅笔一根也不折，它是我的好帮手。我的文具盒很漂亮，我很喜欢它。
3、文具盒是个宝，肚子里藏着许多我的学习好帮手。它是长方形的，穿着一身黄衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去种树。反面的图案和正面的图案一就是变小了。它的左上方有许多按钮，有的控制橡皮，有的控制卷笔刀，有的控制笔芯，还有的控制各种笔。它真能干呀！我爱我的文具盒！
描写卷笔刀的作文：
今天，妈妈带我到文具店给我买了一个卷笔刀。卷笔刀是一只可爱的小猪，小猪圆圆的，矮矮的，胖胖的非常可爱。它的头上有两只小耳朵，好像个小馒头。它的额头上有一双小眯眼好像一对月牙。
鼻子像一块扁扁的小饼干，它的小鼻孔好像饼干的小芝麻。鼻子下面有一个圆嘟嘟的大嘴巴。肥肥的`肚子是透明的，肚子里还可以装“拉面”——笔屑。它的小脚丫也是胖乎乎的，真有趣！小猪的脑袋后面有一根细尾巴，小尾巴是卷笔刀的把手。
当我的笔断了或变粗了，小猪卷笔刀就说：“小主人，我肚子饿了。”我就把猪头拉开，把猪耳朵住，把笔插进猪肚子里，我抓住把手开始削笔。削完笔我的笔就尖了，小猪卷笔刀对我说：“我要便。”
我就把卷笔刀带到垃圾桶旁边，拉开猪肚子，把铅笔屑倒进垃圾桶。小猪卷笔刀一下子就高兴。我喜欢我的卷笔刀，因为卷笔刀给我带来快乐和方便！
本回答被网友采纳写作思路：主要写出计算器的作用。
正文：
计算器是近代人发明的可以进行数字运算的机器。
现代的电子计算器能进行数学运算的手持电子机器，拥有集成电路芯片，但结构比电脑简单得多，可以说是第一代的电子计算机（电脑），且功能也较弱，但较为方便与廉价，可广泛运用于商业交易中，是必备的办公用品之一。
除显示计算结果外，还常有溢出指示、错误指示等。计算器电源采用交流转换器或电池，电池可用交流转换器或太阳能转换器再充电。为节省电能，计算器都采用CMOS工艺制作的大规模集成电路。
从某种角度而言，广义的“计算机”是包括“电子计算器”的。电子计算器中也有集成电路，但计算器的功能简便，价格更加便宜，利于携带与稳定性好。
本回答被网友采纳写作思路及要点：以文具盒的外形为题，先写文具盒的来源，然后开始介绍文具盒，最后表达自己对文具盒的感情。
正文：
我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。
文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！
文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。
如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。
我喜欢我的文具盒。
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