心理学专业术语有很多：
A型-B型（TypeA-TypeB) 一种特质维度，能表明人们在具有干劲十足、时间紧迫感强等态度时所表现出的典型行为的程度。
Q分类技术（Q-Sort) 一种评估程序，可以测试被试对自我描述的分类。
Rep测验（Rep test) 角色建构技能测验，由凯利设计，用以查明个人建构。
安全型依恋（secure attachment style） 与身边重要人物的关系很亲密且从不担心被抛弃的一种依恋类型。
本我（id) 在
弗洛伊德的结构理论模型中，与直接需要的满足有关的那部分人格。
比较组（comparison group）指一种实验条件，通常是一个不接受任何处理的组，它与其他受到特殊处理的组之间的差异可以验证假设。
表露的相互性（disclosure reciprocity) 对交谈伙伴自我表露亲密程度的匹配。
表面效度（face validity）一种确定效度的方法，考察测验项目从表面上来看是否能够测量所要测量的东西。
操纵的
自变量（manipulated independent variable）赖以把被试者随机分配到不同的处理组的自变量。
操作条件反射（operant conditioning）通过在有机体产生某行为后给予某种反应而产生的学习。
超我（supergo）在弗洛伊德的结构理论模型中，代表社会价值的那部分人格。
成长需要（growth need）一种使个体成长的需要，当得到需要的东西之后，该需要仍然存在。
成就需要（need for achievement）在成就行为发起过程中的参与和成功的动机。
重复试验（replication）查明能否获得与过去研究相似的结果的研究。
出生次序（birth order）一个人按照出生顺序在兄弟姐妹中的排行。
次级特质（secondary traits）除了中心特质以外的用于描述人格的所有特质。
催眠后遗忘（posthypnotic amnesia）被催眠者在被告知他们不会记住的情况下，被催眠后不能回忆起催眠中发生的事。
挫折-攻击假说（frustration-aggression hypothesis）认为挫折总是引起攻击，而攻击总是由挫折引起的一种理论。
大脑不对称性（cerebral asymmetry）大脑的一个半球比另一半球具有更高的活动水平。
“大五”（Big Five）在许多因素分析研究中发现的五个基本人格维度。
敌意（hostility）A型行为中的成分之一，因为一点点挫折就表现气愤和烦躁的倾向。
独处偏好（preference for solitude）人们寻求并享受独处时间的程度。
俄狄普斯情结（Oedipus complex）5岁时儿童对异性父母的性兴趣及导致的冲突。
发展的心理性欲阶段（psychosexual stages of development）以主要的动情区和性欲为特征的阶段组成的内在发展序列。
发展时期（developmental epochs）
沙利文理论中人格发展的7个阶段。