发卷子前的心理描写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-14

1. 发试卷前的心理描写200

我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。

我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。

风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。

同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。试卷静静地反躺在桌上。

我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我“唉”了一声便瘫在桌上。

我极想打开试卷,可又怕自己看见可怕的结果,就像一个渴睡的人,极想揭开床上的毛毯,又怕钻出一条响尾蛇一样。

2. 描写试卷发下来以前的心理活动描写的作文

例文

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课 *** 响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

昨天晚上,在我的一再要求下,妈妈终于决定要去理发店那里去扎耳眼.我一听高兴的一蹦三尺高,急忙拉着妈妈的手,开心的陪着妈妈去理发店扎耳眼.一路上是飞奔着去的因为我生怕妈妈反悔.

到了理发店,我的心七上八下的,生怕发生什么意外.只见理发店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑笔画上准确的位置,接着把用来扎眼的激光枪消毒,并往里面放上一个五瓣的花形小耳钉,又把激光枪口对准妈妈耳朵的点,我马上用手捂住了。眼睛.最后阿姨用手轻轻扣动板机,耳钉便穿透了妈妈的耳垂,我的心颤动了一下,好像那一枪不是穿在妈妈的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一点血也没有流就穿上了,我好生的奇怪.接着阿姨又用同样的办法去扎另一个耳朵,不过这次钉耳钉的抢却卡在了妈妈的耳朵上,阿姨试用不同的角度想拨弄下来可都不行.我的心一下子揪了起来,一步来到了妈妈跟前,抓住了妈妈的手.我看到妈妈的脸上有了一层密密的汗珠,阿姨也没有了先前的谈笑风声,脸红红的,急躁的情绪不难看出.我真有点后悔为什么催促妈妈来扎这个耳眼,如果。。我不敢往下想了.还了好一会枪弄下来了,妈妈和阿姨同时叹了口气,真是吓死人了.

3. 描写发试卷时心理活动的作文(800字)

期中考试结束了,我怀著怦怦的心情等待著老师报结果。

结果出来了,老师把试卷发下来。我一看我的数学卷子,啊?万万没想到我的数学考得那么糟糕——七十六分。我晕!我倒!我再看看别的同学,有的喜气洋洋,有的愁眉苦脸······

我仔细地看数学试卷,令我大吃一惊,错的都是一些应用题、计算题。计算题我可是擅长的,可今天,我才知道,原来我把加法看成乘法了,怪不得我白白丢了十一分。

接下来就要发语文试卷了,我希望语文考试有好一点的成绩。果然不出我的所料——九十一点五分,还算给了我一点儿安慰。

激动人心的时刻就要到了——英语,结果令我很失望——八十四分。要知道,英语可是我最喜欢的科目啊,真扫兴!听听李老师说分数:“我们班上有四个英语一百分的,郭慧琳、熊犇······”看到自己考了这么好的成绩,这四位同学兴高采烈,笑得合不拢嘴。原来紧张的气氛马上被调动起来。有的同学一看试卷,看到自己考了这么差的成绩,垂头丧气,包括我;还有的同学喜笑颜开,大概是他考得很好吧。

“唉,”我面对试卷叹了口气,“这一次,我怎么会考得这么糟糕?”我心想。

当老师念第几名的时候,我的心都快提到了嗓子眼。幸亏,幸亏第一次念的是语文,我不是倒数。但是,老师念数学名次的时候,念得我目瞪口呆,呆若木鸡,这一次,我竟然搞到一个倒数第四,我脸色大变,心想:啊?怎么回事······

下课了,我看到前十名的同学在兴高采烈地照相,我感到很伤心。

俗话说得好啊!骄兵必败,如果骄傲,会一事无成啊。

唉······

4. 发试卷前的心理描写300字

例一:内心独白 我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。

唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊! 例二:幻觉描写 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。

我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。 例三:环境描写 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。

风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。

同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。 例四:言行描写 试卷静静地反躺在桌上。

我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我“唉”了一声便瘫在桌上。

例五:修辞描写 我极想打开试卷,可又怕自己看见可怕的结果,就像一个渴睡的人,极想揭开床上的毛毯,又怕钻出一条响尾蛇一样。评论 | 167 252013-09-27 16:36丁香水晶之梦 | 二级可以写自己手脚冰凉啊,全身发抖,保佑老天能给自己一个好福气,考好还一点,别错太多啊评论 | 60 542013-11-20 21:27在试验课 | 一级我不停的 在心里默默念叨:阿尼陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不看电视,不打游戏机了。

唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁爸妈不在家,偷偷打了一个小时的游戏机。老师呀,手下留情,我在也不敢了!求求你让我及格吧!谔谔 就是这了。

5. 发成绩前的心理描写 300字

我坐了起来,打开了电视。电视屏幕上有个人在骑马,他不停的鞭打着马。我好像看见骑马的人是爸爸,他不停的鞭策着,可是手里却握着藤条,而骑着的并不是一匹马,而是我。我仿佛听见爸爸说:“看你还敢踢球吗,不给你点颜色看你还以为我在开玩笑,把我的话当耳边风。最好还是给我专心地念书!”

说完,同学们都骑着马匹经过了我的旁边,他们不停的嘲笑着我。渐渐的,他们都超越了我。

突然,“啊”的一声把我惊醒了。原来我只是在发“白日梦”而已。我去查看叫声的来龙去脉,原来是厕所里有只蟑螂吓到了妹妹。

我再次躺在床上,可这次,我终于“无惊无险”的入睡了。次日,我如常搭车去学校。车上的乘客昏昏沉沉,空气十分沉闷,不知是真的沉闷,还是因为我心情沉重。校园里的花谢了,草枯了。我坐在座位上等待着老师的到来。外面的乌云在流泪,墙上的时钟慢下了脚步,我的心情也十分沮丧。老师走了进来站在我的桌旁放下了考卷,便面不改色地离开了。

考卷背对着我,躺在了桌上。就在着时,时间仿佛停住了。昨晚的“白日梦”不停的在我脑海里出现,就像录影带不停地重播。“哗啦!”我醒了过来,我自言自语:“又是白日梦!”

墙上的时钟又加快了脚步,我看着试卷,想着昨天的恶梦,不禁希望时钟掉了东西,会往回走去找它的东西。我把考卷翻过来,就仿佛把一辆车翻过来。

6. 考试前,考试中,考试后的心理描写作文.200字

我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!

“叮当,叮当……”清脆的 *** 响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……

7. 作文《发卷子了》要求600字以上,用大量的心理描写或者动作描写

发试卷的日子终于到来了,“王小,72分。”

老师报到了我的名字。我的心头一震,我没有听错吧?这怎么可能呢?我可从来没考过这样的成绩。

我半信半疑地从老师手中接过试卷,快速地扫视一遍:七八个大叉呈现在我的眼前。我的脸一下子红了,就像那些大叉一样红。

我不敢看那张试卷,不敢看那刺眼的72分。老师说什么我一句也没有听见。

好不容易熬到了下课,同学们一窝蜂似的涌出了门,只有我呆呆地坐在座位上,眼睛死死地盯在试卷上。我只觉得心中像压了块巨大的石头般沉重。

我实在忍不住了,渐渐地,我的眼眶湿润了,视线越来越模糊。终于两行热泪沿着面颊流了下来。

8. 有关考试前的心理描写

期末考试终于来临了,虽然我一点也不欢迎他得到来,但是还是要面对的。

考试前一个月,我们就开始复习了,每天要写好多东西,300字的大稿本,三天就用完了。但比起五年级,我们就幸运多了。

他们每天早上6:30就到校,晚上6:30回家,中间都不下课。真不知到,他们这一个月是怎么度过的! 很快这一个月就过去了,离考试的时间只有一天了,在老师分考场的时候,我盼望者能在自己的班级里。

但我没有实现这个愿望,我的考场在五年一班。 今天考试来了,当监考老师把试题发到我手里的时候,我紧张及了,连忙看了一下,真是虚惊一场,还可以,不算深……。

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