如何看待道德与法治这门课程

如题所述

《道德与法治》课程致力于将法治教育与道德教育紧密结合,以社会主义核心价值观为指导,对学生进行全面的德育培养。以下是该课程的相关内容改写:
1. 课程名称的演变:
2016年,教育部办公厅发布了教学用书通知,决定从当年9月1日起,将小学和初中起始年级的“品德与生活”、“思想品德”、“品德与社会”等课程名称统一为《道德与法治》,以强化课程内容的法治教育功能。
2. 课程内容的布局:
《道德与法治》教材共包含18册,小学阶段12册,内容围绕儿童生活的六大领域编排,采用由近及远的顺序,以及螺旋上升的方式递进;初中阶段6册,内容则围绕个人、家庭、学校、社会、国家至世界范围进行编排。
3. 道德与法治教育的重要性:
- 提升法律素养:通过对中学生的适时教育,增强其法律意识和法律常识,学会维护自身合法权益。
- 塑造正确价值观:教育有助于中学生辨识对错,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好品德。
- 增强自我保护能力:正确的道德和法律意识能帮助中学生应对生活中的风险和挑战,预防青少年犯罪。
4. 提高道德与法治教育有效途径:
- 提升课程知名度:通过增加对课程的认识,促使中学生更加重视道德与法律知识的学习。
- 加强学校教育:学校作为教育环境,应强化德育教育,培养学生的道德风尚和法律知识。
- 增加家庭关注:家长需在家庭教育中传递正确的道德和法律知识,引导中学生健康成长。
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