中小学心理教育课程设计目录

Question

如题所述

Answer 1

以下是《中小学心理教育丛书》的课程设计目录概述：

首先，总序部分介绍了心理教育的核心理念和目标，引导读者理解心理辅导的重要性。它阐述了心理辅导的误区，如过度干预或误解其本质，强调了正确的心理辅导内涵，即关注个体的心理健康和发展需求。

在第二章，着重讨论了中小学生常见的问题行为，包括抗拒权威的挑战、品行不良的表现、人际关系中的困扰、个性发展中的缺陷，以及青春期特有的情感波动。这些章节深入剖析了这些问题背后的心理障碍，如缺乏同理心、不能有效选择和关注等。

第三章深入探讨了这些问题行为的心理障碍，详细解释了如何理解和处理这些障碍，如尊重、温情的缺失，以及在处理问题时的不具体和逃避行为。章节中还揭示了对立性和不一致性的存在，以及对他人控制的宾格被控现象。

最后，第四章详细讲解了针对中小学生的心理辅导方法与操作。这部分包括谈话技术的应用，如何准确界定和分析问题，以及采用有效的行为矫正策略。对于心理问题的干预，它提供了系统的方法和指导。