你知道哪些科学家百折不饶,刻苦钻研的事例?

如题所述

第1个回答  2024-04-19
1、1878年9月,托马斯·爱迪生启动了电灯的研究工作,并因经济需求寻求资助。他成立了一家股份公司以支持实验,并很快获得了资助。尽管经历了多次失败,包括耗尽了五万美元的资金,爱迪生坚持不懈,最终在1879年10月21日成功研制出第一盏有广泛实用价值的电灯。这一发明经过近1600种材料的试验,灯丝连续发光45个小时后才断裂。爱迪生继续改进,1880年发明了使用竹子制成的碳化竹丝灯,可持续点亮一千多个小时。这种灯泡的成功,标志着照明技术的重大进步。
2、艾萨克·牛顿在1670年至1672年间讲授光学,并在此期间研究了光的折射。他发现棱镜可以将白光分解成彩色光谱,而透镜和棱镜则能重组这些色彩。牛顿通过实验确认色光在反射、散射或发射时保持颜色不变,从而得出颜色是物体与光的相互作用产生的结论。基于这些发现,牛顿发明了反射式望远镜,以避免光散射的影响。他的大部分成就,特别是制造优质镜片和使用牛顿环检测镜片品质的能力,使他能够创造出比传统折射式望远镜更优越的仪器。1671年,牛顿在皇家学会展示了反射式望远镜,并在此基础上撰写了关于色彩的笔记,这些笔记后来扩展为《光学》一书。尽管与罗伯特·胡克的争论导致他一度退出讨论,但他的工作对光学领域产生了深远影响。
3、数学家苏步青于1902年9月23日出生于福建平阳一个务农家庭。尽管他的父母没有受过教育,但他们希望儿子能够有更好的未来,因此将他送入私塾学习。苏步青对学习有着浓厚的兴趣,尽管曾经遭遇意外,但他依然坚持学习。他在私塾门口“偷听”课程,并因此记住了《三字经》和《百家姓》等书籍的内容。苏祖善发现儿子的兴趣后,决定让他正式入学。苏步青后来成为了一位杰出的数学家,他的故事展示了教育和个人努力如何能够克服逆境,取得成功。
4、意大利发明家古列尔莫·马可尼生于一个富裕家庭,他从小就对科学实验充满热情。马可尼在自家花园中成功进行了无线电波传递实验后,前往英国寻求更广泛的研究支持。1897年,在英国政府的帮助下,他成功进行了跨越英吉利海峡的无线电通讯实验。接下来的几年里,马可尼不断改进设备并扩展通讯距离,最终在1901年实现了跨越大西洋的通讯,这一成就标志着无线电通讯技术的全球性突破。
5、德国看林人卡尔·德莱斯,由于长时间行走的辛苦,激发了他发明交通工具的愿望。他设想如果人们能坐在轮子上,那么移动会更快。德莱斯据此开始设计和制造自行车,1817年制造出世界上第一辆自行车。尽管最初受到许多嘲笑,但他坚定地通过实践来证明自行车的实用性。1839年,苏格兰人麦克米伦发明了脚蹬,安装在自行车前轮上,大幅提升了自行车技术。随后,各种改进的自行车设计相继出现,自行车逐渐成为广泛采用的交通工具。
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