如何加强有针对性的高职学生思想政治工作

Question

如题所述

Answer 1

加强高职院校学生思想政治教育工作的途径
针对新时期高职院校学生思想政治教育工作中出现的新情况、新问题和新挑战，各高职院校应结合时代特点，把握社会发展对人才的要求，努力在学生思想政治工作的内容、形式、方法等方面有所创新，增强思想政治工作的针对性、实效性、主动性。
1、以科学的理论为指导。指导思想政治教育的科学理论主要是“外围—核心”层次理论。核心理论是以决定学生人生发展为主要方向，以理想信念为核心，以培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观为目的，以爱国主义教育为重点，以民族教育为导向，以基本道德规范为基础的思想政治培养理论。外围层次理论主要包括建立发现问题、分析问题、解决问题的综合性素质的实践性操作理论。核心理论是大学生思想政治教育的基础，是指导外围层次理论的依据。外围层次理论是核心理论的具体表现，是丰富核心理论的主要手段。在指导学生思想政治教育实践的过程中，要让学生明确教育的基本目标及培养方向，明确学生的责任与义务，使他们建立起正确的人生观和世界观，做社会主义事业的接班人。在坚定社会主义信念的基础上，以具体的可操作的外围理论培养学生分析问题、解决问题的能力。
2、采取以学生为本的思想政治教育方法。以学生为本就是要挖掘学生的潜能，调动学生的积极性，站在学生的角度分析问题，尊重学生、关心学生、教育学生、引导学生，最大限度地满足学生的成长需要。以学生为本的思想政治教育方法是一种动态的教育方法，应随着学生思想状况的变化不断更新。在实践教学过程中，要做到点面结合，既要了解学生思想状况，又要注意学生思想变化的点点滴滴，点面互动，全面推进学生思想的进步。要制定科学的教育评定标准，完善学生思想政治教育评估体系，通过量化的评价指标如实反映学生的思想状况，丰富学生的思想政治教育内涵，做到全面科学地把握学生的基本思想状况。
3、采取学校、社会、家庭相结合的教育模式。高职院校通过“两课”教育和校园文化建设，发挥大学生思想政治教育主阵地、主渠道的作用；让一批思想性强、影响面广、贴近实际、贴近生活、贴近学生的精品文化和高雅文化引进校园；要努力营造一种格调高雅、健康向上、科学文明的校园文化氛围，针对学生思想活跃、兴趣广泛的特点，充分发挥学生的主观能动性，积极引导、加大扶持和管理力度要把德育与智育、体育、美育有机结合起来，融于校园文化活动之中，组织健康有益的文化娱乐活动，开展主题鲜明、形式多样、题材新颖、内容健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，吸引广大学生积极参与，使学生在浓郁的校园文化氛围中陶冶情趣、增长知识、锻炼能力、升华思想。此外，通过经济、行政、法律等多种措施，打击和制止社会上制假售假、投机取巧、以权谋私、贪污腐败等对社会民众危害极大的各种丑恶现象，净化社会风气，弘扬社会正气，使全社会兴起践行崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法的社会主义荣辱观和道德观，为高职院校学生思想政治教育提供有利的舆论环境和安定有序的社会环境。最后，注重发挥家庭在大学生思想政治教育方面的作用。高职院校应及时、有针对性将有严重问题学生的思想和学业情况反馈给学生家长，实现高校与家庭信息互通、教育互动的双重教育；家庭应尽可能为学生创造一个和睦友好的成长环境，注重对子女感恩教育、责任教育、奉献教育。
4、将学生思想政治教育和日常管理结合起来。学生良好的思想养成，既要靠耐心细致的思想政治，又要靠严格规范的日常管理，日常管理与思想政治教育是相互联系、相辅相成的，二者不可偏废。把学生思想政治教育和学校日常管理结合起来，不断探索教育和管理之间的内在联系和内在规律，并建立长期有效的工作机制，积极引导学生的思想和行为，在严格的管理过程中，实施对学生的思想政治教育，将外在的规范性管理化作学生一种内在的自觉行动，从而达到管理的教育目的。要结合实际不断完善管理手段，充分发挥高职院校在对学生的奖励、惩罚、资助等工作方面的灵活性，对勤奋好学、品学兼优的学生给予奖励，培育乐于奉献、知恩图报的情操，树立诚信做人、遵纪守法的意识，将自律与他律、激励与约束、管理与教育有机地结合起来，从而达到简单的说教所不能及的教育目的。要充分发挥学生党员、学生干部在学生思想政治教育中的作用，将品行良好、道德高尚、行为端正、思想健康的优秀学生吸纳到学校党组织、学生组织中来，通过他们与其他学生的亲密接触和无隔阂交流，比较准确地了解学生实际的思想状况，更全面、切合实际地开展学生的思想政治教育。
5、充分发挥社会实践活动在学生思想政治教育的作用。高职院校应充分利用社会实践这种教育形式，经常性地组织学生开展社会实践体验活动。通过学生的亲身体验，深刻领悟现实社会，锻炼自己，提高自己适应社会、服务社会的能力。要坚持利用寒、暑假组织学生深入社会、深入农村、深入贫困地区，积极开展文化、科技、卫生下乡活动，经常组织学生参观烈士陵园、革命纪念馆、博物院、科技馆，组织青年志愿者开展各项社会服务活动，使学生在社会实践活动中，认真体察民情，了解国情，感受社会主义建没的伟大成就，在实践中接受爱国主义、社会主义、集体主义和劳动观念等教育。