以下是一个关于“同学神态动作描写”的作文写作思路：
1、观察同学：在写作之前，先仔细观察你要描写的同学，注意他们的身体语言、面部表情、动作姿势等。观察他们在不同情况下的表现，比如开心时、生气时、紧张时等。
2、描述外貌特征：描述同学的外貌特征，比如长相、发型、身材等。要注意捕捉他们的特点，并用生动的语言描述出来。
3、描述行为举止：描述同学的行为举止，比如走路的姿势、说话的速度和语气等。要注意刻画他们在不同情境下的表现，比如在课堂上的表现、在体育场上的表现等。
下面分享3篇相关作文
篇一：我的同学
我的同学张xx长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
张xx不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！除了聪明外，张xx对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张xx这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。我和张xx是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。
篇二我的同学
我有这么一位同学：她有一头乌黑的长发，扎着一束马尾辫，长着一双不大不的眼睛，忽闪忽闪的，好看极了。她的眉毛浓浓的，皮肤虽有些黑，可是却显得更有精神，别看她的个子矮，但是可灵活了，每次上体育课的时候，别人总是抓不到她，因为当别人马上要抓到她时，她就会十分敏捷的闪到一边，别人要是不当心肯定会摔个大 跤，所以她老是赢。
她不但灵活，而且也很聪明，在班上她的成绩一直是名列前茅，我特别羡慕她有这么好的成绩。 你能猜到她是谁吗？她呀，就是个活泼开朗的小女孩。
篇三：我的同学
我的同学叫王xx，她的头发在后脑勺上扎成一把，就像松鼠的大尾巴。她的眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天里随风飘动的柳叶！她的鼻子小小的，就像脸上粘着一颗花生米。她的嘴唇红红的，小小的，就像一颗成熟的樱桃。当她笑起来的时候，能露出两排珍珠一样洁白的牙齿。她的耳朵小小的，粉红色的，看起来像两片小贝壳一样。
有一次，我们在歌唱班玩小火车游戏的时候，我牵着她的手飞快的跑，她在后面“咯咯咯”地笑，两只眼睛眯的像两个弯弯的月牙儿，笑得非常开心！
这就是我的同学，她很漂亮吧？