有关乐理的问题～～～～我的问题图上有说明啦~~~~~希望会的可以告诉我啦~~~~~（O（∩＿∩）O谢谢！）

Question

如题所述

Answer 1

第1幅图：图上的那条弧线在同一个音高位置上，叫延音线，那个“7”的音时值是：1/2+1/4=3/4拍。如果是在不同音高上面的弧线，叫做连线，演奏的时候不需要起手，音与音中间没有间断的演奏；演唱时就是不能在中间有停顿或换气口。

第2幅图：“#5”，代表“5”这个音升高半音，如果你是在钢琴或键盘乐器上面弹奏的话，那就是“5”右上方的黑键；如果你是吹奏乐器的话，那就要另外按变化音指法；如果是弦乐的话，手指稍微往“6”的方向移动半格位置。而“5”下面的那个“。”，在简谱的标注上，意思是降低一个八度的音。位置是G1（大字一组的5）。

第3幅图：一条弧线下面一个“。”的记号，称为“自由延长”。自由延长的意思是可根据演奏会演唱的当时情况或演唱者和演奏者自己的感悟，在完成本音符的时值演奏或演唱后，再任意延长本音符的时值的演奏或演唱。在一般没有特殊的要求之下，通常只演唱本音符原有时值的一半。例如：图上的高音“3”，原来是四分音符，时值为1拍，现在加上了“自由延长”记号，也就是加上0.5拍的长度，那它现在需要演奏或演唱的时值就是：1+0.5=1.5拍。

第4幅图：音的下方标注了一个“。”，在简谱上意思是降低一个八度，也就是位置都是大字一组。而那条弧线就跟第1幅图的解释是一样的。

第5幅图：“f”是强音记号。在乐理知识上面“f”代表强，“p”代表弱，从弱到强的力度变化为：sp-pppp-ppp-pp-p-mp-mf-f-ff-fff-ffff-sf。

第6幅图：那个类似“S”的符号，代表的是变化反复。

第7幅图："1=bB "，意思是bB调的意思，“2/4”指的是四二拍子，意思是：以4分音符为一拍，每小节有2拍。

希望能够帮到你啦~追问

真谢谢你，但是我还有不明白的，第三幅图的那个3上面有两个“。”，2有一个“。”那他们的意思是一样的吗？都是自由延长？sf里的s是什么？变化反复具体是什么意思呢？

追答

第一幅图上面两条连线，我之前解释过，在同一个音高上面的那条也就是两个“7”上面的那一条，叫做延音线，延长时值用的；而横在“772”上面的那一条弧线，叫做连线，也就是说弹奏时不用抬手的意思。
第三幅图那个“3”，是由两部分的符号组成，一个是“3”上面加了一个“。”，代表的是高一个八度的“3”，也就是小字组的E音，然后上面再添了一个“自由延长”的符号，因为自由延长的那一“。”，和代表高音“3”的“。”叠放了，所以你以为是一个新的符号，其实是两个不同作用的点。而“2”只有一个“。”，是因为它是代表了高音“2”，也就是小字组的D音，这个音按照正常的时值演奏，上面没有加自由延长记号，那这个音就不需要延长了。
“sf”里面的“s”指的是“超”和“突然”的意思，"sf"代表“超”强或“突然”强；反之“sp”代表“超”弱或者“突然”弱，是音乐的术语。为了方便记忆，我就直接告诉学生把“s”记成是“super”超级或“suddenly”突然。
变化反复的意思是在重复弹奏原来的乐谱上面会有顺序上的变化，比如说两个类似“S”的符号中的乐句不需要演奏等，具体的你要看乐谱上标注。
再者，我建议你学乐理知识啊，一定要找老师在身边专门辅导才行，像这种隔空问来问去的话，我的表述或你的理解都会产生偏差，会影响你的学习进度的。
希望能够帮到你！：）

Answer 2

5 ：“f”是强音记号。在乐理知识上面“f”代表强，“p”代表弱，从弱到强的力度变化为：sp-pppp-ppp-pp-p-mp-mf-f-ff-fff-ffff-sf.

Answer 3

第三幅图那个3是小字三组的3是高音3的上面一组的3追问

谢谢你啊，不过分只能给一个，不好意思哦