如果学生喜欢上老师,一般不会有结果,因为毕竟年龄、层次以及人生目标都不同,且这种行为就属于学生暗恋老师情况,老师会拒绝或者委婉暗示彼此不会有结果,原因有以下三点:
第一,要理性看待学生喜欢老师的这种情况,不会有好结果。学生暗恋老师,是一件再正常不过的事,尤其是刚毕业的年轻老师,和学生的年龄差距不是很大,并且这些老师年轻又显成熟,学识丰富,常常会成为学生的暗恋对象,但是毕竟存在多方面差异,不会有好的结果。
第二,老师要正确引导学生不要有这种想法,彼此也不会有结果。老师最好用暗示法引导学生学生暗恋老师,一定非常听老师的话,老师正好可以利用这点来引导学生努力学习、不断提高自己的道德修养。如果学生成绩不理想,老师可以在学生面前有意无意地暗示一下,让学生知道老师喜欢成绩好的,暗恋老师的学生知道后,一定会拼命学习,提高成绩,来引起老师的关注,以此来告诉学生,喜欢老师不会有好结果。
第三,老师要表明自己的态度,有家庭,有事业,有职业操守,激励学生努力学习。如果一些学生行为习惯不好,老师可以暗示学生,老师非常讨厌行为习惯不好的学生,暗恋老师的学生知道后 ,一定会千方百计地改掉这些不好的行为习惯,认真规划自己的学业和事业,充分明白喜欢老师没有好结果。
因此,学生喜欢老师虽然属于正常情况,但是从道德观、价值观以及学生和老师的差异性等方面分析,学生喜欢老师不会有好结果,要脚踏实地,以学业和事业为努力方向。