在孩子的学习阶段，其实很多父母都感觉很头大，因为想要帮助孩子，但是找不到适合自己孩子的方法，总是出现各种各样的问题，教育孩子是需要讲求方式方法的，有时候方式不对就会让孩子变得很叛逆。对于学生在学习中的偏科现象，家长都有哪些好的措施呢？我觉得偏科是一个很普遍的现象，跟孩子的喜好有很大的关系，我们可以选择培养孩子的兴趣爱好，如果孩子的物理比较差，就可以将书本上的知识和实际生活结合起来，这样孩子就能快速的将这些知识记在脑海中，甚至产生更多的兴趣。
一.兴趣是孩子最好的老师
想要让孩子出现不偏科的现象，首先，我们要培养孩子喜欢学习的这个兴趣，平时我们可以通过改变自己来改变孩子，因为很多时候孩子的学习行为都是受父母影响的，可以经常和孩子去图书馆。我们可以培养孩子类似的兴趣，比如对方哪一科不好，可以将哪一科的知识运用到生活中来，他们就会发现，这些知识其实并不是没用，只要和实际结合，就能快速的掌握这些知识，并且对这些知识产生更浓厚的兴趣。
二.培养孩子主动学习的能力
其实很多孩子在学习的时候，控制力都是特别低的，这时候就需要父母来管制一下孩子的生活，我们在生活中可以建立一些奖惩制度可以在网络上给孩子买一些简单的课程，让孩子对这些知识有所了解，还有就是让孩子主动去学习，自己比较差的那一科。还有最重要的一点就是辅导孩子做功课，对方不懂的时候，可以在旁边进行辅导。
偏科是目前学生们在学习中最常见的一种问题，他们往往在学习的过程中，有几门课程的成绩是非常好的，而有几门的成绩是非常差的，这其实都是来自于他们的心理与课程的加重等等因素，所以作为家长的我们在面对这种现象时，一定要及时引导自己的孩子，及时改掉自己孩子的偏科现象。我给家长们的建议有以下几种：
第一，如果孩子出现了偏科，需要及时的调整孩子的心态，不要太过于着急，多多鼓励自己的孩子，给他应有的支持，让他树立起应有的自信心，并且千万不要与其他家孩子相比，这是会加重孩子们心中的压力的，所以一定要慢慢来，积极的为自己的孩子纠正这种偏科的现象，多给自己孩子一些积极的心理暗示。
第二，可以多方面观察，选择去激发孩子们的一些学习兴趣，主动配合老师去培养孩子们的一些学习兴趣，让他们真正的去喜欢这些科目，而不是被逼着去学习，主动去学习才是最好的。
第三，对于孩子们的一些偏科现象，家长们一定要有耐心，时间一定不要太长，避免孩子学习有一定的厌烦感，可是慢慢增加他们的学习时间，还可以避免他们在学习过程中对某些课程感到枯燥乏味。
第四，还有就是不要着急，从简而难。对于孩子不太擅长的课程，一定要从简单到有难度的，慢慢去过渡，从一些基础的知识开始，这样也可以在慢慢的增强她们的自信心，最后再适当的去提高课程的难度。还有可以找一些类似的题目，去锻炼自己孩子们这些薄弱的地方，并且要对此进行一个强化以及突击性的训练，来慢慢纠正孩子的偏科现象。