第1个回答 2022-04-04
小学教师资格证科目二最后一道题(40分)
一、教学目标:
根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是:
( 1 )知识与技能目标:通过自主学习___, 学生能够
( 2 )过程与方法目标:通过合作学习,_, 学生能够_
(3 )情感、态度、价值观:通过探究学习____ ,学生能够___
二、教学的重点和难点:
本课的教学重点:通过
学生能够掌握_
本课的教学难点:通过
_发展/提高学生
三、教学方法:
主要采取的教学方法:
引导启发法。在本 节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。四、教学过程:
(- )导入新课
本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等(具体怎么导入,需要简单阐述)这种方法 ,不仅能弓|起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引|出新课题。
(二)讲授新课
在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文, 其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:
(讲授第一维目标)通过这种方法 ,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。这部分讲授完成后 ,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,引导学生进行探究学习, 学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结___方法。 然后,结合实例,对__方法进行详细讲解, 具体过程如下:
(讲授第二维目标)通过这种方法 ,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
根据各科目自行设计
(四)小结
(五)作业布置布置课后作业 ,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。
五、板书设计
板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构, 突出重点,彰显文章主题。
语文答题模板
题型一:请简要概括本文文本特点。
答题思路:
①本文是一篇写人记事的记叙文(写景状物)的记叙文。
②文章按照 的写作结构\写作顺序,运用了 等写作手法;(可选)(写作结构:总分总,总分,分总等;写作顺序:时间顺序,空间顺序,时间发展的顺序等;写作手法:写景抒情:比喻、拟人、排比、夸张、对比等;写人记事:语言本回答被网友采纳