教师的专业态度要求教师对待学生

如题所述

根据《中华人民共和国教师法》:教师对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

扩展资料

第八条 教师应当履行下列义务:

(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:

(一) 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;

(二) 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;

(三) 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;

(四) 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

参考资料:百度百科-中华人民共和国教师法

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第1个回答  2017-08-10
一、爱心。有爱心是从事教师职业的灵魂,没有爱心就难以从事教师职业。一个老师只有充满爱心,才会热爱学生,对自己工作充满激情,也才能有责任心。爱心体现在老师对自己的工作有爱心,关心学生,热爱自己的职业。有爱心的教师由于对工作负责,往往得到学校的信任,受到学生的尊重,在学生心中树立了威望,有利于自己工作的开展。教师是一种特殊的职业角色,社会家庭对教师的心理都很高。教师一旦爱心缺失,那么缺乏热情,失去学校的信任、家长的期望和学生的尊敬,这就会形成一种恶性循环,将其极大的不利自己的工作。成功的教育工作者无不是用自己的心血精心培育的结果。作为人民教师,我们唯有一颗热爱社会主义教育、一腔爱国的赤子之心,一颗细致关爱学子慈母般心灵,才能当教师。
二、存异教师作为一种职业有其特殊性,其对象学生是流动的,不固定的。所以教师不能以自己个人好恶来评判学生。更不能以个人的价值把学生分成三六九等。教师对学生要有一颗存异之心。教师不管是对自己喜欢的学生还是自己不喜欢的,我们都要一视同仁,不能说学生符合你的要求或喜好你就另眼相看,不符合你的味口你就疏远他们。特别是在九年义务教育阶段从事教学工作的教师,我们更不能只关注成绩好的同学,而不理成绩落后的学生。我们要重视先进生,但更发容得下后进生。对同一个学生,我们要看到他的优点,更要能容忍他的不足。这样的教师才是优秀教师,因为差生他但需要教师的教育和呵护。本回答被提问者采纳
第2个回答  2020-04-30
一、爱心。有爱心是从事教师职业的灵魂,没有爱心就难以从事教师职业。一个老师只有充满爱心,才会热爱学生,对自己工作充满激情,也才能有责任心。爱心体现在老师对自己的工作有爱心,关心学生,热爱自己的职业。有爱心的教师由于对工作负责,往往得到学校的信任,受到学生的尊重,在学生心中树立了威望,有利于自己工作的开展。教师是一种特殊的职业角色,社会家庭对教师的心理都很高。教师一旦爱心缺失,那么缺乏热情,失去学校的信任、家长的期望和学生的尊敬,这就会形成一种恶性循环,将其极大的不利自己的工作。成功的教育工作者无不是用自己的心血精心培育的结果。作为人民教师,我们唯有一颗热爱社会主义教育、一腔爱国的赤子之心,一颗细致关爱学子慈母般心灵,才能当教师。
二、存异教师作为一种职业有其特殊性,其对象学生是流动的,不固定的。所以教师不能以自己个人好恶来评判学生。更不能以个人的价值把学生分成三六九等。教师对学生要有一颗存异之心。教师不管是对自己喜欢的学生还是自己不喜欢的,我们都要一视同仁,不能说学生符合你的要求或喜好你就另眼相看,不符合你的味口你就疏远他们。特别是在九年义务教育阶段从事教学工作的教师,我们更不能只关注成绩好的同学,而不理成绩落后的学生。我们要重视先进生,但更发容得下后进生。对同一个学生,我们要看到他的优点,更要能容忍他的不足。这样的教师才是优秀教师,因为差生他但需要教师的教育和呵护。
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