小学六年级如何加强纪律和学习目的教育

如题所述

一,指导思想:

本学期继续以“建立一个系统,以形成一个序列,注重发展,彰显创新理念,坚持”以人为本“人”的学生学习学会生活,学会了解为主线,以养成教育为主体的班风,让学生形成了“团结,活泼,严谨,教育”,形成积极向上的精神面貌,建设者和接班人,社会发展的需要时代发展计划。根据学??校实际,从大处着眼,从小处着手,细致入微的和持续的。进一步加强学生行为规范发展教育,结合的实际情况,在充分实现文化的教育,在和谐发展的教育观念年组,以创建一个“温暖的教室;建立学生的个性发展的氛围。”该学校的工作计划,根据这一计划,负责学生,面向全体学生,为了学生的一切努力做到这学期的班级工作。

优先级:

(一)开展工作守则:

目标

大力实践活动,进一步加强对代码进行培训,以提高教育质量。
BR /> 2,重点

(1)为主线的“美丽的校园,我的家,切实把握精细的日常行为规范的养成教育。

(2)学校重建为契机,倡导学生到学校的骄傲,受损学校惭愧。

(3)坚持的想法吗?“以学生为本”,充分发挥学生的身体的作用,并加强学生的自律意识。通过教师面对面的辅导,香港红领巾职务,少先队队风队纪律比赛,年级组代码进行自我评估制度,逐步提高学生的自律意识,加强行业自律。

(4)继续组织学生参加“规范演示,”规范示范班“争创活动,发展教育更具有针对性,不断提高学生每天在学校的规范水平

(二)家庭教育指导计划

目标

深化家庭教育指导,不断提高产品质量的家庭教育指导。
2,重点如下:

(1)老师好本班家长的思想工作,调动积极性的家长开展家庭教育类学生和家长,家庭教育指导。

(2)继续以丰富的内容和形式的家庭教育指导。组织家庭教育指导活动,完成所吸取的经验教训,并参加比赛。
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(3)继续以丰富的家庭教育和指导学生做一些特殊的家庭

将重点放在家访,学习型家庭的重点指导,做门到门的指导,促进德,师爱闪光学生的家庭。

B,开展创建学习型家庭。学校学习家庭创建目标,以指导学习更多的家庭成为家庭。
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(三)弘扬和培育民族精神的教育

1,充分发挥德育课程和道德教育的主渠道的功能,合理的使用国家的重大节日,民族传统节日,主要是周年活动和主题教育活动中的重要人物。

2,三维学科教学有机实施民族精神教育的目标,充分突出主体性道德教育的作用。

3,合理利用资源,组织学生参加的道德基础,加强实践经验。

(四) ,进一步推动校园,班级文化建设,丰富学生的校园生活,创造一个“温馨教室。

1,每类黑板,学习,家庭与学校的小报队充分发挥宣传阵地的作用,创造一个和谐的和标准化的积极的教育氛围。
2,根据的特性岁的小学四年级的学生,教师和他们的聪明才智,努力岁年龄组,类特性和文化的特点和文化。营造出温馨教室。

(五)继续重视学生的心理健康教育,诚信教育的质量。结合生命教育和行为规范,安全,教育,法制教育,禁毒教育,塑造学生健全的人格和健康的生活。

这个类是一个总的36名学生,都面临着从小学毕业,课堂气氛更加活跃,大部分学生具有良好的技能。少数学生完成作业的教师,但需要加强的工作质量。一小部分学生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力差。有近12名学生学习基础不够扎实,而且也缺乏学习的自信心和自我意识。六年级学生过强,自我意识,自我控制和弱,有他自己的矛盾,教师需要申请新的工作方法,工作更有针对性,以德服人,推理。

,道德哲学:

学生良好的生活习惯,教育学生学习,学会生活,学生生活的发展奠定了坚实的基础。

四个目标:

朴实的目的,有计划的查漏补缺,做好复习计划,以满足学校的入学考试。

五,本学期的重点:

努力做好学生的道德教育,加强对学生的道德习惯的教育,使学生成为有礼貌的文明,守纪律,讲卫生的好男孩。
2,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,学习清除。在学习,主动学习,提高学习成绩的利息。

3,加强教育和培训的有才华的学生,并鼓励他们积极参与美术,奥数,舞蹈,体育,英语及其他权益类。大胆创新,勇于探索,做出成绩。

4,加强学生明辨是非的能力,逐步过渡到“自我规管”的“纪律”的培训。

5,少先队工作实施Chuyingzhengzhang活动,让Chuyingzhengzhang真正发挥有效的作用在增长的学生。腾空后花园转移到后黑板,北墙上的黑板作为学生学习。

VI工作措施:

加强道德教育:充分利用有利的时间和活动(自我谈话队课,小型体育比赛,社会实践,公益劳动或活动)施加影响,澄清学生的意义,做一个总结,它真正可以接受教育,得到的灵感,思想品德课,类别股东大会课的作用,引导学生应该怎么做,什么不该做。

后进生工作要加强,这是一流的稳定性和活跃课堂气氛的建设的一个重要因素:关心他们的学习和生活,一群知道如何去发现他们的闪光点,经常赞美,增强自信;与家长联系,家长工作,建立信任,以确定的方式,帮助他们更比说,他们的想法,对症下药,以达到良好的效果。公务员之家

3,营造一个竞争的氛围,帮助彼此,匆匆,超的良好氛围,努力形成学习,形成互帮,互学,互动良好的学习氛围,而不是提高学生的成绩。

4,经常举行一个班干部将指导他们的工作方法,以提高他们的工作能力,同时让他们献计献策,建立类。

5,协调与其他任课教师共同教育学生。

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第1个回答  2012-12-11
只有了解学生才能对症下药,要抓住孩子的优点进行表扬,树立起做好学生的信心,纪律性自然就好了,有了好的纪律再进行学习目的教育,就能起到事半功倍的效果。
第2个回答  2012-12-10
小学中最重要的事就是养成良好的学习习惯,也就是制止力强一点
第3个回答  2012-12-10
善用正向强化
第4个回答  2012-12-10
他如何
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