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尝试错误学习的基本规律有哪些?(掌握)
如题所述
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推荐答案 2023-04-16
【答案】:(1)效果律。即情境与反应之间联结的加强或减弱受反应之后的效果支配。如果在某种情境中,行为产生了一个满意的结果,那么类似情境中,行为重复出现的可能性将会增加;反之,则会减少。也即个体当前行为的结果对决定未来的行为起着关键作用。(2)练习律。反应重复的次数越多,刺激反应之间的连接就越牢固。(3)准备律。准备律可以看做是尝试错误说的动机原则,个体是否会对刺激做出反应,与个体事先是否处于准备状态有关。
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“
尝试
-
错误
”
学习的基本规律有(
)
。
答:
试误说的基本规律(1)准备律
。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。(2)
练习律
。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。(3)
效果律
。学习者在学习过程中所得...
尝试
一
错误学习有哪些基本规律?
答:
桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:
效果律、练习律、准备律
。(1)效果律 所谓效果律,是指在试误过程中,保持其他条件相同的情况下,若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果,那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到不满意的结果,这种联结便会削弱。也就是说,...
简述桑代克的
尝试
—
错误学习
及其
规律
。
答:
(2)尝试—错误学习的基本规律
①效果律
。在试误学习的过程中,如果其他条件相同,在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,其联结就会增强;而得到烦恼的结果时,联结就会削弱。②
练习律
。在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大;如果不运用,...
尝试
-
错误学习的基本规律
是
()
。
答:
解析:尝试-错误学习的基本规律是准备律、练习律和效果律
。准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强;反之,不重复不练习,联结力量会减弱。效果律是指刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的结果而减弱。
尝试
一
错误学习的基本规律有()
。
答:
【答案】:A、B、C
效果律、练习律和准备律
都是尝试-错误学习的基本规律。
简述桑代克的
尝试
一
错误学习
及其
规律
。
答:
(1)基本内容。
学习的实质在于形成一定的联结
。所谓的联结指的是某情境仅能唤起某些反应,而不能唤起其他反应的倾向。学习的作用就是在于将与生俱来的原本联结或永久保存或消除或改变。一定的联结通过试误建立。一定的联结是通过盲目尝试,逐渐减少错误而形成的。(2)基本规律。
①准备律
。准备律是指学习者...
尝试
一
错误学习的基本规律
是
(
)
答:
【答案】:A,C,D 桑代克认为尝试一错误学习的基本规律有三条,
即准备律、练习律、效果律
。
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