我发现了孩子爱磨磨蹭蹭后,就要找了孩子的班主任老师做沟通交流,能多掌握孩子的现象。教师很认真地告诉我说:“学习好的学生们一般不是最用功的孩子。端正学习态度了孩子,也不一定会刷题。做了许多习题的孩子,也有可能成绩便是提不上来。并且,慢慢吞吞的孩子,也不一定就是不思进取。”
老师的名言要我领悟,很多时候父母都懂,自己家孩子非常聪明。往往成绩无法跟上,磨磨蹭蹭成习惯性,很可能是孩子没掌握高效学习方法。那么作为父母,在孩子处在这样的状态时,我们真的不应该给孩子太大压力了。
之后,教师在家长群里,强烈推荐了一本书,我读后感受真的是特别深。已经从这本书中,找到协助孩子更改磨磨蹭蹭的好办法,促进孩子成绩大提升。
《成为学习高手》强调:孩子不知道在学习上的欠缺的地方,不懂自己该在哪儿花精力资金投入,才能保证成绩与能力。这也是孩子学习爱磨磨蹭蹭的原因之一,孩子感觉不到正向能量的提供,感觉如何努力也没实际效果,就容易放弃学习培训,养成磨磨蹭蹭的坏习惯。
这些原因从我孩子的身上就非常明显,孩子不知道语文学科成绩差,只因为作文材料缺乏,日常训练少。孩子却拼了命在记诵记忆力层面狠下功夫,一写一篇作文就磨磨蹭蹭,抵触情绪显著,平常不愿落笔训练,在所难免磨磨蹭蹭加重,成绩平稳降低。
与此同时,孩子还中了第二个错误观念。便是孩子看上去很勤奋,却是很低效能学习方法,其实就是“伪学习培训”。
孩子拼了命做笔记,在书本上拿水性笔敲黑板,看上去很用功。可事实上,对孩子缺陷的部分成绩提升,没有丝毫用。这类归属于“低效能学习方法”,等孩子写作业,还是比较容易因为作文难写而久久不下笔,磨磨蹭蹭无比。
当孩子看到语文作文时,就很容易焦虑心浮气躁,孩子会抵触写语文作业,继而先写别的作业。最终,到写语文时,孩子爱边用边写作业,慢慢养成磨磨蹭蹭,听不进父母劝的坏习惯。