金山银山 更要绿水青山 要金山银山 更要绿水青山 我，是一个土生土长的茶乡女孩，我家后山的茶园，四季飘溢着醉人的茶香，家乡的祖祖辈辈都以种茶为生.奶奶常常指着后山告诉我：“咱是茶山的女儿.”虽然我不懂那句话的意思，但奶奶是我最亲近的人，于是那片茶园成了我童年最美的梦.山后的那片茶园越变越大，我的个子也越来越高，我与茶园也结下了不解之缘.周末时，我经常到茶园锄草、施肥；闲暇时，小伙伴们在茶园里捉迷藏，大声读书；茶季时，我帮着采茶，看到爸爸用制好的茶叶换来大把大把的钞票时，全家人都开心地笑了…… 有一天，我看到学校门口贴着一幅大标语：“要金山银山，更要绿水青山.”我百思不得其解.于是，去请教老师：“我们这哪来的金山啊？”老师笑着说：“茶叶让大家赚钱致富了，茶山不就像一座永远挖不完的金山吗？但是这几年农民过度开发，严重破坏了生态环境.” 哦，原来如此.我想起来了，这几年，乡亲们纷纷上山开垦茶园，原本草木葱茏、绿树成荫的大山变成了一片片茶园，鸟儿失去了美丽的家园.老师还告诉我：“其实我们是有这方面的教训的，我们的蓝溪原本清可见底，沿溪两岸的人把水挑回去，沉淀一会儿就可以用.后来上游建了一座造纸厂，又建了一座化肥厂，那工业用水直接排入蓝溪，那水就变了，变得又黄又臭，没有人敢在溪里游泳，更不用说挑回去食用了，整条蓝溪没有一条鱼.这几年，造纸厂停产了，化肥厂破产了，这溪里的水也清了……” “那我们不是要把茶全部砍掉吗？”我急了.“不是，我们要建设生态茶园.” “什么生态茶园？” “就是科学规划，一边种茶，一边种树，立体开发，一边保护水土，一边发展绿色茶叶种植……既保护了生态环境，又提升了茶叶品质.我赶紧跑回家，告诉爸爸，我读懂了“要金山银山，更要绿水青山”这句话.爸爸听我一说也明白了，摸着我的头，笑着说：“你书读得还真不少，我们也要把山后的那片茶园改建成生态茶园.要是有人来参观，你就为客人讲解.”在一旁的奶奶笑得合不拢嘴.晚上，我做了一个梦，一个美丽的梦.山后的那片茶园四周树木高耸入云，中间茶叶郁郁葱葱，间或还有一棵高大的杨树，杨树旁有一条小水沟，我在水沟里捉鱼儿，采茶的姑娘唱起了茶歌，那歌声越飘越远，在茶山上久久地回荡…… 我相信，我的梦，你的梦，我们茶乡人的梦，一定能实现.评语：读完此文，一种欣喜的感觉油然而生.小作者文笔清新，感情细腻，用她独特的视角来观察周围的一切，从茶园的生态环境被破坏，到乡亲们建设生态茶园，内容丰富，语句生动流畅，写出了新时代茶乡人民的“水土保持”意识，字里行间也饱含着她对家乡、对茶园的深深的爱，同时也呼吁更多的人来关注环境保护.最后以一个美丽的梦结束，意味深长，发人深思，不失为一篇好文章.。
今天，下雪了下雪了。
这是2010年下半年的第一场雪。雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。
我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的手心里，我还没来得及看清它的模样，它一眨眼便融化了。
不一会儿，这些调皮的小雪花全都落在我的发丝上，白色在黑色中更显眼，好像在一块黑布上点缀着几颗钻石。啊，终于下雪了！校园里的雪景就像一幅画，一幅天然的画，一幅只有大师才能画出来的画。
花坛里，松树、矮树丛的叶子上全都积上了一层厚厚的白雪，仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶，让人见了，真想上去咬一口。屋顶上也积了雪看上去更白些，好像也比叶子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室，在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。
啊，这场雪真让人高兴，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。
人生无处不存在压力，婴儿是学会走路的压力；学生是学习的压力；大人是工作的压力；老人是生存的压力。
在各种各样的压力下，大家都获得着各种各样的成功。沙丁鱼是一种营养极高的鱼，在市场上可以买得一个好价钱。
但是许多渔民把沙丁鱼打捞上来时沙丁鱼便会窒息而死。在市场上，只有一个人才能拿出活的沙丁鱼。
人们都很不解，便问他怎么做到的，这个渔民说：“我在把沙丁鱼打捞上来时，在其中放了几天鲇鱼。这样的话，沙丁鱼就会活动起来，就不会导致窒息而死。
所以，我卖的沙丁鱼都是活的。”这个渔民充分利用了沙丁鱼生存的压力，是他们活跃起来了，使自己取得了最终的成功。
同样，在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比狮子还快，否则我就会被它吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中起来，首先闪现在脑袋里的第一个念头是：我必须比羊跑得还快，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生存的压力，使动物们维持自己的生命，使自己的本领提高。
也正是压力，是更多的人迈向了成功，大开了成功的大门。生存的压力，使韩信带领士兵背水一战，赢得了胜利；生存的压力，使项羽率领军队以少胜多，消灭了残暴的秦军；学习的压力，是我在考试中更进一步，达成了学习目标……压力，是成功的源泉；压力，是生命的资本；压力，是通往胜利顶峰道路上的荆棘……。
人生无处不存在压力，婴儿是学会走路的压力；学生是学习的压力；大人是工作的压力；老人是生存的压力。在各种各样的压力下，大家都获得着各种各样的成功。
沙丁鱼是一种营养极高的鱼，在市场上可以买得一个好价钱。但是许多渔民把沙丁鱼打捞上来时沙丁鱼便会窒息而死。在市场上，只有一个人才能拿出活的沙丁鱼。人们都很不解，便问他怎么做到的，这个渔民说：“我在把沙丁鱼打捞上来时，在其中放了几天鲇鱼。这样的话，沙丁鱼就会活动起来，就不会导致窒息而死。所以，我卖的沙丁鱼都是活的。”
这个渔民充分利用了沙丁鱼生存的压力，是他们活跃起来了，使自己取得了最终的成功。
同样，在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比狮子还快，否则我就会被它吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中起来，首先闪现在脑袋里的第一个念头是：我必须比羊跑得还快，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生存的压力，使动物们维持自己的生命，使自己的本领提高。也正是压力，是更多的人迈向了成功，大开了成功的大门。
生存的压力，使韩信带领士兵背水一战，赢得了胜利；生存的压力，使项羽率领军队以少胜多，消灭了残暴的秦军；学习的压力，是我在考试中更进一步，达成了学习目标……
压力，是成功的源泉；压力，是生命的资本；压力，是通往胜利顶峰道路上的荆棘……
时间的排比句
2013年03月11日
时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；
时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；
时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；
时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；
时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；
时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。
时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。
第一篇：光阴似箭，日月若梭.时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟.不知道从什么时候开始，我爱上了读书.有人说，读书没有什么好处.读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药.这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多.我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂.读书是一种美的享受.读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料.与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游.在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣.读书破万卷，下笔如有神.读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助.书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣.在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”.只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣.只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生第二篇：我想，每个人都应该读过书，不管你是对读书充满渴望，还是对读书满怀厌恶.我爱读书，书因我而疯狂，我因书而快乐.我爱读书，因为我认为读书是快乐的.想让读书这项原本艰难的任务变得富有活力、拥有 *** ，我想，我们应该对读书有一个崭新的认识，反客为主，把任务变成游戏.在这个与众不同的游戏中，我们很快就可以进入到书的世界里，体会每本书的含义，领会其中的道理，还可以在自己的文章中把各本书中的好词好句、写作手法加以运用，给自己的文章添辉加彩，这就是读书给我们带来的回报.在游戏中，我们对读书的理解会发生改变，因此，我认为读书是多么令人快乐！我爱读书，因为我认为读书是快乐的.当你好不容易才得到一本你牵肠挂肚、魂牵梦绕的好书时，你是不是会快乐得语无伦次、手舞足蹈.这，说明了你爱书，也爱读书.我们为什么会爱读书呢？那是因为，读书能让我们感到快乐.我在读《堂·吉珂德》这本世界名著时，总是被主人翁---堂·吉珂德的所作所为逗得捧腹大笑，连在一旁埋头工作的妈妈也被我发自内心的欢笑所感染，被堂·吉珂德那古怪、滑稽的行动所征服，竟同我抢起了书看.在所有事情里，我认为读书是最让人快乐、引人入迷的.如果你对书、对读书有了思念、有了热爱，那么，你一定会认为，读书原来是如此快乐.读书，的确是一件令人快乐的事情，是奇妙的书和疯狂的读书造就了快乐的我.第三篇：说到读书，自然会想到：读书破万卷，下笔如有神等名句.这是为什么呢，原因就在于书的独特魅力.小时候，我还不认识字，只认识拼音.于是，我便读带有拼音的童话.读着读着，我就对书着迷了.那些童话书里的童话个个都让人读了还想读.当时，我对书的第一印象就是好玩有趣.就这样，我爱上了读书.时光似箭，转眼间，我已经是一个四年级的学生了.有人说四年级是小学阶段的分水岭，作业会有很多.但是，作业多也阻挡不住我看书的脚步.每堂下课，我都会坐在教室里看书，不管周围有多么喧闹，我都会把心放在书上.春去秋来，我已经看过好多书了.这些书的内容时而令我高兴，时而令我伤心，时而令我紧张，时而令我害怕.同时，读书也给我带来许多好处.每次写作文的时候，我总会用上书上的好词好句，就因为这样，我的作文经常被老师当成范文来读.当然，书里蕴含的道理也是十分多的，《上下五千年》让我懂得了中国悠久的历史，《爱的教育》让我懂得了友谊的可贵……记得有一次，我的同桌被一道历史题难住了，我看了看题目，想起了书中的内容，便告诉了他正确的答案，他听了，连忙向我表示感谢.还有一次，老师问我们一道题目，全班似乎都被难住了，一个都没举手.这时，我好像感觉这道题好像在一本书上看过的，便仔细想了想.终于，我想到了答案，便告诉了老师，老师一听，向我伸出了大拇指，同学们见了，纷纷向我伸出了大拇指.下课，一些同学还上前问我为什么读书记得这么牢，我便告诉他们我是怎么读的.其实，我读一本书，至少要读两遍，遇到不懂的地方就去问爸爸妈妈，如果爸爸妈妈也不会，那我就去查一些资料，直到全部弄懂了才往下读，这样才使我记得这么清楚.总而言之，对待读书，态度上一定要认真，当然，更缺少不了勤奋.“一分辛苦一分才”，只要付出了辛勤的汗水，才能收获丰收的喜悦.。