造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。
2、他在黑暗中摸索了半天才找到钥匙。
3、你太疏忽了,竟然把钥匙插在门锁上也不知道。
4、林琳去车棚推自行车,可一掏兜,车钥匙不见了,急得他锄强扶弱。
5、知识是开启智慧之门的钥匙,只要你锲而不舍地追求,就能拥有无穷无尽的精神财富。
6、他无可奈何地插上钥匙,打开行李箱。
7、他拿着门钥匙还到处找钥匙开门,真是骑马找马。
8、假若忘了带钥匙,那就糟了。
9、要把丢失的钥匙找回来,简直是大海捞针。
10、林琳去车棚推自行车,可一掏兜,车钥匙不见了,急得他搓手顿脚。
11、钥匙儿童正面的影响包括较独立、自力更生。
12、王刚同学把教室门上的钥匙丢了,大家都进不去门,所以大呼小叫的。
13、我在经过桥的时候,钥匙掉到了桥下,我立马用兔子快跑的步伐冲到桥下捡钥匙。
14、桥上有一把兔子留给我的钥匙。
15、从现在开始,你就会徘徊在你认为你是谁和你会成为谁的道路上,而成功的钥匙就是你要让自己踏上这段旅途。
16、我看见我掉在桥下的钥匙旁边有只兔子。
17、因为积极乐观的态度,能够激励我们不断努力,能够使我们找到成功的钥匙。
18、我家里原来那只兔子跑到桥对面去了,等我抓回来用钥匙锁在家里。
19、我突然想起来昨天回家的时候把钥匙落在教室了。
20、我过桥的时后发现兜里钥匙不见了,不能回家开门见我的兔子了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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