这是悼词的主体部分。该部分要紧由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹，即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍，应突出死者对人民、对社会的贡献。二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价，介绍其对他人和社会产生的积极阻碍。如鼓舞、激励了青年人，为后人树立了榜样等。该部分的介绍可先概括地讲，再具体介绍;也
可先具体地介绍，再概括地总结。 3.结尾要紧写明生者对死者的悼念及如何向死者学
习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量，为国家、为社会作出更大的贡献等内容。最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧”之类的话。悼词的结尾要积极向上，不应该是消极
的。因此最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。因为“安息吧”是西方天主教为死者进行凉爽
仪式时用的一句话，那个地点面含有人一辈子在世是痛苦的，只有死后才能幸福的消极思想。
(三)落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况，因此悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。写悼词要注意的咨询题1)明确写悼词的目的是要紧介绍死者的生平事迹，歌颂死者生前在革命或建设中的功绩，让人们从中学习死者好的思想作风，
继承死者的遗志。然而这种歌颂是严肃的，不夸大，不粉饰，要依照事实，作出合理的评价。
2)要化悲痛为力量。有的死者生前为党为人民做了很多好事，他们的美德会时时触动人们
的心灵，悼词应鼓励生者节哀奋进。 3)语言要简朴、严肃、概括性强，这也是写悼词
应注意的问题。
如下：
1，愁云惨淡石牛垂首洒清泪，音容寂寥浮鹞哀鸣放悲声。
2，献身教育，师德永存。
3，精神永驻，师魂不朽。
4，青山垂首，苍天呜咽。
5，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6，想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。
教师去世悼词举例：
青山垂首，苍天呜咽。今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里深切悼念教书育人的楷模、辛勤耕耘的园丁，我们汪岭小学的教师、老党员XXX。在此，我谨代表XX小学全体师生对XXX的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候！
XXX生于公元xx年9月3日，xx年9月—xx年9月就读于平利县教师进修学校，19xx年9月—1987年9月在岚河区双龙中学任教，xx年9月—9月在岚河区火石初级中学任教，xx年9月至1994年9月在八里中学任教。
19xx年9月至96年9月在张滩区文教办工作，xx年9月至98年9月在公正乡政府工作，xx年9月至20xx年9月在汪岭小学任教，20xx年9月至今在张滩镇人民政府工作。20xx年1月25日因病医治无效，与世长辞，享年58岁。
XXX的一生，是谦和的一生，也是正直的一生、也是为教育事业无私奉献的一生。他从事教育工作30余年来，热爱教育事业，热爱学校，几十年如一日，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，生活简朴、亲切和蔼。几十年来，各方面都取得了比较突出的成绩，得到了各级领导和广大群众的充分肯定。
在长期的教学实践和学习中，他具有广博的专业知识和扎实的教学功底深受学生欢迎，得到同行好评。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。XXX突然离我们而去，我们无法抑制心中的悲痛，深切的感到我们失去了一位爱岗敬业的好；儿们失去了一位可亲可敬的严父；亲友们也失去了一位德高望重的长者。但他的优秀品德和高尚情操，永远是我们学习的模范，永远激励着我们奋勇向前，自强不息。
想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。XXX虽然离开了我们，但他的音容笑貌将长留我们心中，他含辛茹苦养大的儿们也一定会牢记父亲的教诲，在各自的工作岗位上努力做出更大的贡献。他的崇高品德，他的无私奉献，他的敬业风范将成为我们永远学习的榜样，成为我们永远的精神动力。
本回答被网友采纳