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初一课文,鲁迅写的《社戏》。概括段意,求解答。
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第1个回答 2013-09-19
看戏前:(1-4):平桥村是“我”的乐土。
看戏中:(5-30):看戏波折5-9
越野航船10-13
赵庄看戏14-21
归航偷豆22-30
看戏后:(31-40):“我”对社戏的怀念
请记得采纳,及时采纳将返还5财富值~
第2个回答 2013-09-19
1~3节:“我”在平桥村的生活
4~30节:看戏的整个过程
4~6节:看戏前的波折
7~9节:借船
10~13节:月夜行船去看戏
14~21节:看戏的过程
22~27节:月下归航偷豆吃
28~30节:看戏回到家
31~40第二天六一公公送豆
第3个回答 2013-09-19
当时是老师边讲我们边做的
追问
说啊!
追答
等我去找书
没找到,没文章我就不知道了
相似回答
鲁迅的《社戏》
分段及
段意
。
答:
分段及
段意
:第一部分(1-4):平桥村是我的乐土。第二部分(5-23):到赵庄看社戏的全过程:月下行船,船头看戏,月下归航。第三部分(24-39):偷豆以及六一公公夸奖我。第四部分(40):我回忆那夜的好戏和罗汉豆。
《社戏》
是
鲁迅
1922年
创作的
一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据...
社戏的段落
划分
概括
是什么?
答:
《社戏》
的第一段1至3写主人公回乡后认识了一群好客的朋友受热情接待,第二段4至21写主人公和小伙伴坐船看社戏。第三段22至30写主人公看戏后在回村途中偷吃罗汉豆的事,第四段31至40写主人公偷吃罗汉豆的事被揭穿后,公公给主人公送豆的事情最后表达了作者对看戏、吃豆的思念。
社戏的概括
作者以...
鲁迅《社戏》
的缩写 要主要内容,全文的 急急急急!!!???!!!??_百度知...
答:
社戏》
是
鲁迅
先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味。作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可爱的农村小朋友的形象,农村是作者少年时代的乐土,可以不必读书,可以钓鱼放牛,可以看社戏,作者描摹出...
初一课文,鲁迅写的《社戏》
。
概括段意,求解答
。
答:
看戏前:(1-4):平桥村是“我”的乐土。看戏中:(5-30):看戏波折5-9 越野航船10-13 赵庄看戏14-21 归航偷豆22-30 看戏后:(31-40):“我”对
社戏
的怀念 请记得采纳,及时采纳将返还5财富值~
鲁迅《社戏》
分段
,段意
答:
课文研讨 一、整体把握
《社戏》
全文原有前后两个部分
,课文
节选自后一部分
,描写
作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的...
课文《社戏》
中
,描写
了哪些场景?
答:
1、看戏前,兴奋期待。第四段:至于我在那里所盼望的,却是到赵庄看
社戏
。2、无船看戏,焦急、想哭。第五段:只有我急得要哭;第六段、第七段:这一天,只有我不开口。3、月夜行船,高兴欢腾、喜悦。第九段:我们立刻一哄地出门了;第十段:我的很重的,说不出的大。4、看戏时,扫兴。第...
社戏
内容
概括
答:
初读
鲁迅
的小说
《社戏》,
很奇怪这样一篇充满诗情画意的小说,为什么偏偏出现在《呐喊》中——它和同期的《狂人日记》《故乡》《阿Q正传》等直接指斥现实的篇章显得那么不协调。若说是因它与《呐喊》中其他作品创作于同一时期才被收到一起,那么由此引发的另一问题便是:鲁迅为何一边大声“呐喊”,一边却描绘了这样一...
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