第1个回答 2013-09-23
我觉得很好！因为小学一年级，第一大家没怎么深地接触不大了解他人，你孩子的出现会让大家第一个对他有印象。和老师也一样，这对以后的学习和成长有一定的帮助。第二，这样可以提高孩子的勇气。以后他上中学了还要参加什么社团，敢于参选，也可以锻炼一下他演讲的能力。第三，让孩子试试有什么不好呢？这对他本人也是一种锻炼
第2个回答 2020-09-23
当班长是学生们一件比较荣誉的事情，也是很多的学生争前恐后的一件事情，因为在大家的眼中，班长是一种荣誉，也是一种锻炼自己的最好方式，但是小学一年级的孩子有没有不要争当班长呢?当班长的好处是什么呢?为了让家长们为孩子做一个正确的选择，我总结了关于孩子争当班长的建议。
一年级孩子有没有必要当班长，好处是什么？
一、老师怎么选班长
刚刚从幼儿园升入小学一年级时，老师对孩子缺乏了解，没有直接指定班长人选。由于孩子太小，老师一般也不会选择采用演讲自由竞争方式，这样，老师需要一段较长时间慢慢观察孩子们的表现，在表现较好孩子中进行初选，确定一个临时班长。
二、什么样的孩子适合当班长
一年级时，老师选了一名女生担任班长，儿子连小组长都不是。到了二年级，孩子突然被选为班长。我很吃惊地去问，老师告诉我两个原因：一是学习成绩好;二是比较稳重，有责任心，做事让人放心。下图是期末老师和同学的评语。
一年级孩子有没有必要当班长，好处是什么？
三、当班长有什么好处
首先是锻炼各方面能力。当班长其实很辛苦，要帮老师和同学做一些事情，如维持班级纪律、发放书本作业、帮老师传信等，经过各方面的锻炼，孩子的与人打交道的能力、办事能力都增强了。
其次，增强自信心。当班长要协助老师处理一些班级事务，在处理事情过程中，孩子受到老师重视，同学尊敬，自信心增强。
再次，容易获得各种荣誉奖励，如阳光少年、优秀班干部、优秀少先队员，优秀大队委等，这些荣誉和班长的身份时还是有一定关系。
四、孩子要不要争当班长
我认为取决于：
第一，老师是否提供争的机会，如果让毛遂自荐，孩子有这个意愿，也不妨争一下。
第二，要看你的孩子具体情况，性格如何、能力如何，一个性格内向，不善于表达的孩子其实并不适合当班长。
第三，小学也很重视学习成绩，孩子学习不好，也不能争。
其实一个班级里真正成绩优秀、能力突出的孩子不会被埋没的，也许好好表现，等待老师发掘也是可行的。
第3个回答 2013-09-23
利与弊要看你怎么对待优点很多，从小可以锻炼主动接触事情，接触别人，便于以后与人打交道和努力提高自身涵养……弊端吗，如果把竞选班长看做出风头，以后却不能严于律己的话，就会耽误学习
第4个回答 2020-09-23
孩子想当班长这是好事啊，可以锻炼孩子各方面的能力，对以后成长会有很大的帮助。