本教材分为七个主要部分，涵盖了教育学、心理学、教育心理学、新课程改革与素质教育、教师职业道德规范与修养以及公共基础知识。
在教育学部分，首先探讨了教育与教育学的基本概念，接着深入剖析教育与社会、个人发展的关系，以及教育目的、学校制度与师生互动。中学课程、教学方法、德育、班级管理、课外活动教育及教育科研方法等章节逐一展开。
心理学部分涵盖了心理学概述，认识过程、情绪情感、个性心理等核心内容，以及中学生的心理发展教育和教育心理学的具体应用，如学习理论、动机、迁移、策略等。
新课程改革与素质教育章节，讲述了新课程改革的背景与内容，以及素质教育和教育创新的重要性。教师职业道德规范与修养部分，着重阐述了教师的职业道德和修养要求。
教育法律法规与政策知识部分，包括教育基本法律法规、特殊法律政策以及相关规章和制度，为教师提供了法律环境的全面理解。公共基础知识部分则涵盖了事业单位概述、哲学、思想理论、法律知识、公文写作和常识等内容，确保考生全面掌握考试要求的知识点。