第1个回答 2013-09-23
参考:1、写“月”的句子有:“树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。”“弓儿似的新月,挂在树梢。”“迎头看见月儿从海面上来了”作用:第一处写月是为了引出画中的安琪儿,引出安琪儿的微笑,以此引出下文。第二、三处写月,是为写人的笑脸作映衬。这三处写月的句子都很清新秀美,为写微笑提供了美的背景,与人物的笑相映生辉。2、文中共写了三个微笑:画中安琪儿的微笑;古道旁孩子的微笑;茅屋里老妇人的微笑。特点:这三个微笑都很纯美,都是真爱的体现和流露。3、只要言之有理即可。示例:①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。”这句话通过真切的观察,形象的比喻,写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美,空灵剔透,不仅给人一种美感,而且给人一种身临其境之感。②“驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。”这两个句子通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美。4、本文首先由雨后之景写起,引出画中的安琪儿,然后由画中的安琪儿的笑脸,自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸,最后进行总结,这是结构的流畅美。在由画中的安琪儿进行回忆时,作者用“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……’我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。”和“‘这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!’我仍是想——默默的想。”两个段落,既引起下文,起过渡作用,又有照应回环之美,这是结构的严谨美。