丫丫妈妈最近很烦恼。四岁的丫丫现在从幼儿园回来就吵着要看手机，不给还会顶嘴“我在幼儿园都上一天学了，给我玩一会儿怎么不行呀？”甚至跑到奶奶那儿告状，奶奶心疼孙女，便把手机给她玩。丫丫拿到手机躺在沙发上看得忘乎所以，妈妈和她说话根本没用，每次都是妈妈发火把手机抢走，丫丫才会注意到妈妈已经生气了。有时妈妈想让她看些绘本，可丫丫嘟着小嘴说“我不看，要看就看手机，手机上什么都有，还看什么书呀。”妈妈只好许诺给她买玩具，她才拿起书。可没看几页，丫丫又和妈妈说“我想玩手机上的切水果，这书不好看。”妈妈真不明白这么小的人，话才刚说全，就认识几个字，怎么就那么迷手机。丫丫每次一玩就是一两个小时，不看书也不搭理家人，关键还特伤眼睛，妈妈想到这些，下定决心以后绝不能让她玩手机了。
丫丫是很多孩子的缩影，只要给孩子一部手机，孩子就不会打扰家长，能够很安静地一个人待很久。那手机里到底有什么那么吸引孩子们呢？
1.看动画片。
大人拿着手机追剧，孩子也一样，用手机看动画片，没有广告，画面也更清晰，一集接着一集，根本停不下来。而且是想什么时候看都能看到，电视还有固定的时间限制，哪有手机这么方便，孩子当然会乐此不彼。
2.玩简单的游戏。
现在网络游戏层出不穷，画面色彩丰富，内容细腻精致逼真，而且变幻无穷，又能升级，又能积分。这些都对孩子充满了诱惑，孩子缺乏自控力，为了满足自己的好奇心，很容易沉迷于游戏不能自拔。
3.看小视频。
现在手机上各类小视频APP太多了，大人有时候看着笑半天，这也引起了孩子的好奇心，他也会凑过来看半天。下次他拿过手机也会打开各类APP不停地看，不停地笑，比大人还会专注。
4.可能就是在瞎按。
有的孩子小点，他对手机还不会熟练运用，但是他看大人喜欢抱着手机，觉得这手机一定有好玩的东西，他也会拿着手机，用小手不停地按。他发现只要不停地按键，手机竟然会有各种变化，孩子最喜欢变化不断的图象，会强烈的刺激他的视觉和感官，这一按就让孩子不愿放下来了。
孩子对新事物有天生的敏感和好奇心，手机功能强大，包罗万象，很好的满足了孩子的求知欲。若家长用心指导和严格控制，孩子适当地玩手机，对孩子的成长还是有好处的。
1.可以提高孩子的注意力和观察力。
孩子在玩手机时，被手机上的内容所深深吸引，这时的注意力高度集中，这很好的锻炼孩子在今后听课、看书时能专注于某件事。在玩手机上的游戏时，要通过仔细的观察才能过关，这也加强了孩子的观察力。
2.可以训练孩子的手脑协调能力。
孩子在玩游戏时，他的眼、脑、手必须配合协调。刚玩时小手太慢，大脑反应不及时，肯定会总是出错，或是怎么也过不了关。当他的手脑协调能力过硬时，就能快速的跟上游戏的节奏。
3.可以拓展孩子的想象力和思维能力。
手机游戏也是有一定难度的，需要有一定的空间想象力，较高的思维能力，若不动脑思考，是很难玩好游戏的。孩子被游戏的精彩内容所吸引，就会让自己多动脑，发挥想象力，增强思维能力。不断升级打怪，也拓展了孩子的想象力和思维能力。
4.可以丰富孩子的知识。
现在有很多育儿APP， 家长可以选择有益于孩子的童话、诗歌、音乐，放给他听。也可以引导孩子学习一些简单的技能，比如用软件绘画、学习编程、自己设计小游戏等等。让孩子在玩的同时也丰富了自己的知识。
手机在现代社会是必须品，完全让孩子与手机隔绝是不可能的。孩子若对手机一窍不通，却看到别的孩子灵活使用手机，也会影响他的自信心。但是万事有度，物及必反，家长如果不合理控制，孩子一旦沉迷于手机，那就会有很多坏处了。
1.影响身体健康发育。
长时间玩手机对孩子的身体发育有很多危害，一直低头对劲椎不好，会引劲椎起变形，并会引起头晕恶心。手机屏幕对眼睛也是一大伤害，长时间地盯着闪灯屏幕，严重伤害孩子的视力。还有就是手机有电磁辐射，会影响孩子的智力和身体健康成长。
2.影响性格。
孩子长时间玩手机，就会对手机有依赖性，喜欢一个人静静地呆着。长期以往，孩子性格会越来越内向，影响孩子的语言表达能力，不善于与人沟通。若是孩子迷上暴力或是黄色的游戏，那对孩子的影响更大，过早成熟，性格暴戾。
3.影响孩子的学习。
孩子想有更多的时间玩手机，肯定会尽快解决老师布置的作业，也不管对错，做完了事，这样肯定影响学习成绩的。手机虽然有助于学习，但不能一味依赖手机，有的孩子遇到难题就查手机，然后就抄下来，自己不动脑子想，这是帮助得了一时，却害了孩子一生。
4.影响家庭亲情关系。
孩子沉迷于手机必然会遭到家长的反对，在家长反复发火、抢手机，打骂中慢慢消耗了亲子感情，孩子与家长见面就像仇人一样。现在新闻也经常报道有的家长抢孩子手机，导致孩子离家出走，甚至跳楼自杀，这样的结果真的让家长无法承受。
手机是把双刃剑，利用得好就对孩子有益，反之就是“万恶之源”，这是家长都清楚的事情。想要孩子不碰手机又是不可能的，这就需要家长虚心教导，用心引导，严格控制。
1.控制时间和选择内容。
三四岁的孩子太小，玩手机的时间要控制的短点，一次不要超过二十分钟。孩子玩手机不能由他自己随便在网上玩，家长必须帮他选择适合的内容，比如有益于孩子智力开发的小游戏，听一些小故事和英语儿歌。
2.制定违规惩罚。
事前就约定好违规惩罚，如果孩子超过了规定的时间，就必须服从和接受家长的惩罚。这种惩罚可以严厉点，比如罚他三天内不准再碰手机，罚他一天不许吃零售，严厉的惩罚会让他意识到事情的重要性，也理解玩手机原来是要有时间限制的。
3.转移孩子注意力。
孩子玩手机正在兴头上时，家长若采取抢、骂、打等行为，会让孩子产生逆反心理。家长可以用玩具、游戏来转移孩子的注意力，故意在孩子身边大声说话，“有个特好玩的游戏，赢了就可以去吃块巧克力哟！”、“上次买的这个玩具原来还有这个功能呀，太好玩了呀！”，用孩子其他的爱好吸引他。
4.家长要以身作则。
孩子是否过度玩手机，最终还是和家长有关，如果家长自己都沉迷于手机不能自拔，孩子自然会学着家长，这样的家长想要求孩子别玩，孩子也是不会听从的。所以要想孩子少玩手机，家长必须从自身做起，控制玩手机的时间，更不要在孩子面前看些不健康的内容。
手机是时代进步的产物，现在生活和学习都离不开手机，孩子更是喜欢玩手机。为了让手机成为孩子的“好朋友”，而不是“万恶之源”，家长肯定要以身作则，并帮助和引导孩子正确地使用手机，了解和做到以上几点，才能放心地让孩子玩手机。