怎样同时把把语文数学英语三门都学习好，应怎么安排学习时间，具体的

Question

如题所述

Answer 1

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 2

每天早晨起床上学就听20分钟英语，边走边听，或者在寝室里家里听都行。朝读时把语文要背的，要记的或者要会写的记一下。上课时，认真听讲，俗话说，上课四十分钟认真听讲，比下课自己努力看书要强得多。再把要做的作业都做好，不懂就问。本回答被网友采纳

Answer 3

这要看你的时间决定；一般早上6点到八点，人的记忆黄金时期，你可以背单词或者语文诗词；八点后上午你可以做做英语的听力，也可以做语文的；下午做数学最好；晚上可以根据你的情况选择，哪些没学好安排做做；到了九点半后，可以继续背一些东西，到了十点半最好睡觉保持体力

Answer 4

这个需要的是看这三门功课的难点，比如英语，更多的是需要词汇量语法听力，那你最好是早上起来背诵单词了，早上人少就可以多朗诵练习语法和听力；比如语文需要理解和感悟文章作者的意境和思想这样记起来相对容易得多，那最好就是在下午了，那时候相对悠闲和松弛，更能体会作者的想法，说白了就是这些文章基本都是作者没事闲着的时候写的；再比如数学，这个是需要逻辑思维强的学科，那你就选择在你大脑最活跃的时候做了个人认为上午比较合适，那时候充满活力，到了下午就想着打瞌睡了！这个纯粹个人愚见，见谅！

Answer 5

早上读英语，语文，怎安排自己看着来！数学只能多练，熟悉公式