为您提供一些新六级考试技巧，希望对您有所帮助。
一.听力部分：
1.卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。
2.没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。
3.相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
4.复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。
5.提炼选项中的重要信息，考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过
先看选项，可以明确题目多方面的信息：
1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如：图书馆、
医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态;
2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精
力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;
3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。
二.短对话部分
强调理解的整体性和逻辑性，强调隐含信息的推理、综合信息的归纳。Ⅰ.浏览选项，预测短文范围和主题。特别是当选项都为名词短语时，很可能与短文主题有关，也可能和某种现象的原因有关。Ⅱ.根据选项细节预测答案。Ⅲ.重点关注短文开头。Ⅳ.重点关注短文结尾。Ⅴ.速记短文中的数字信息、时间或地点等。养成对此类信息的敏感性。Ⅵ.抓主题句、过渡句和衔接词。Ⅶ.综合记
忆短文中的实施和理由，留意逻辑推理信息(why\because\the reason is that等)，预读选项，在其中找出与其他三项都不太相关的选项进行排除。
三.长对话部分
Ⅰ. 浏览选项，预测对话范围。可以迅速进入状态，准确锁定所听内容，避免茫然。
Ⅱ.根据选项细节预测答题。对可能的问题进行预测，以便快速找到目标，锁定信息。
Ⅲ.根据选项动词形式预测答题。推断说话者做某事的目的或正在着手的事情。Ⅳ.重点关注对话开头。开头会涉及到对话的主题等。
Ⅴ.重点关注对话结尾。结尾会对对话内容进行总结或表明态度。
Ⅵ.速记数字信息。注意数字间的比较，以免误选。
Ⅶ.留意语篇衔接词汇。语篇衔接词汇(however but therefore等)是说话者的意图的风向标，可以很快锁定重要信息。Ⅷ.按逻辑常识解题。根据逻辑推理或常识进行答题。 Ⅸ.异类选项排除法解题。
四 阅读部分
阅读肯定不用看文章。快速阅读的顺序是：看题干，划出名词，回原文定位找答案。深度阅读也是一样。
追问考试时间？好像要先做哪个，接着收走？
追答听力吧
追问复合式听写已取消
追答14：50--15:00 试音寻台时间
15：00--15:10 播放考场指令，发放试题一（作文和听力考卷）
15：10--15:40 写作文
15：40--16:10 听力考试（作文和听力在答题卡一上）
16：10--16:15 收答题卡一，发放试题二（十五选十，题型匹配，两篇仔细阅读，翻译）
16：15--16:50 做十五选十，题型匹配，两篇仔细阅读
16：50--17:25 做翻译，涂卡，考试结束
复合式听写取消是取消了，不过就几个空不同而已，大同小异，应该是无所谓。