【探究名称】探究并联电路中电流的特点【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可

Question

【探究名称】探究并联电路中电流的特点【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L1和灯L2并联，且电流表测量灯L1中的电流（量程选择0-0.6A；（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表； 测量次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.22 0.12 0.10 2 ______ 0.22 0.26（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当______重做上述实验；（4）整理器材．【分析与论证】（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要______；（6）在接、拆电路时，开关必须______；（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是______；（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______．

Answer 1

解答：解：（1）电流表测量灯L₁中的电流，电流表与灯L₁串联，灯L₁和灯L₂并联，电路图如图所示．
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的灯泡进行多次实验．
（5）由图3可知，电流表指针没有指在零刻度线上，
在使用前应对电流表调零；
（6）在接、拆电路时，开关必须断开．
（7）电流表有两个量程，大量程分度值是小量程分度值的5倍，读数时要先确定电流表的量程与分度值，小明读数错误的原因是，读数时看错了量程．
（8）由表中实验数据可知：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）电路图如图所示；（3）换用不同规格的灯泡进行多次实验；
（5）对电流表调零；（6）断开；（7）读数时看错了量程；（8）各支路电流之和．