在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的利用电阻箱、滑动变阻器、学生电源、

在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的利用电阻箱、滑动变阻器、学生电源、电压表、电流表等设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.(1)请你根据实物电路连接情况在图2中画出小亮设计的实验电路图.(2)小亮正确连接电路后开始实验,当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S,他发现电流表无示数,电压表的示数为12V.小亮检查电流表没有故障,他排除电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,滑动变阻器以最大阻值连入,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.(3)实验过程中,改变电阻箱接入电路的阻值,移动滑动变阻器的滑片可使电阻箱两端电压保持6V不变.当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将变阻器的滑片适当向______端移动.(选填“A”或“B”)(4)当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终无法达到6V,此时小亮同学应采取的措施是______.(选填序号)A.更换一只新的电压表B.调节电源的输出电压到16VC.用“1A,100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器(5)在实验过程中,当将电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表示数如图3所示,请在表格中填写此时电路中的电流值和电阻箱接入电路的电阻值.U/V666666R/Ω1012203060I/A0.60.50.30.20.1(6)请根据表格数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在______的条件下,I=6VR6VR.

(1)根据电流流向法,先画出电源的符合,从电源的正极出发,依次串联开关、滑动变阻器、电流表、电阻箱回到电源的负极,再把电压表并联在变阻箱的两端即可,如下图所示:

(2)当电路出现故障时,电压表测电源的电压,即电源的电压U=12V;
当排除电路故障后、滑片移到A端时,电阻与滑动变阻器的最大阻值串联,
滑动变阻器两端的电压U=U-UR=U-IR=12V-0.3A×10Ω=9V,
滑动变阻器的最大阻值R滑max=
U
I
=
9V
0.3A
=30Ω.
(3)根据串联电路的分压特点可知,当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,电阻箱两端分得的电压变大;为保持其两端的电压不变,应增大滑动变阻器分得的电压,即滑片向A端移动增大接入电路的阻值.
(4)无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都低于6V,说明电源电压不足6V,需要提高电源电压.
(5)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.4A;
灯泡的电阻:R=
U
I
=
6V
0.4A
=15Ω.
(6)由表格数据可知,电阻与通过的电流乘积不变,故可得结论:电压一定时,I=
6V
R

故答案为:(1)如上图所示;(2)30;(3)A;(4)B;(5)15;0.4;(6)电压一定;
6V
R
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