放学后的校园静态描写作文300

如题所述

第1个回答  2022-10-17

1. 以 放学后的校园 作文200至300字

放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。

瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球,而是焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔,像百米赛跑一样冲进教室,因为他们要赶着上特长课,生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上,幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳,好像在想着什么,给人一个思想者的背影的感觉……总之,校园是片热热闹闹的景象。

当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……

这就是放学时的校园。

2. 描写学校大门的作文300字

未来学校 胡祯辰 2580年的学校会变得非常的先进.

校门在早上七点打了上课铃就开门,下午放学后等同学们都离开了学校就锁门.而且开门、关门全部都是自动控制的,如果有学生迟到或放学后没有离开,学校大门的显示器上会显示也这些同学的名字。

上体育课的时候或要去操场上的时候,如果看到操场上人满了时,你就大喊一声:“大!”操场马上就会变大,大家就会自由自在的在操场上嬉戏而不用担心会碰到其他同学。

教室里的玻璃、讲台等东西打不破,如果有人在桌子上乱画,桌子会自动制止,让他画不上去,如果有人乱扔垃圾,垃圾会自动飞到垃圾桶里边。

上课的时候,教室会飞到半空中自动散开,这样就没有人打扰我们听课了,下课时它又会自动降到地面。

如果我们要做实验,就告诉机器人要做什么。机器人就会准备好所有的器材,而且一边做一边为我们讲解。

这种学校很美好,我相信人类,我们大家一定会建成这样的学校。

3. 小作文:放学后沸腾的校园500字

“叮铃铃……”清脆的放学 *** 又一次地在学校响起,原本在

树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒,眨了眨惺忪的眼睛,

震了震翅膀,便向碧空中飞去。

在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了,路上的落叶偶尔被风卷

起来,如一只受惊的蝴蝶般在空中胡乱地飞舞,随后便又安静地躺

回地上。

同学们背着书包,满脸笑意地行走在路上,有些三五成群结伴

而行,互相说着在学校发生的趣事,互相追逐打闹,笑声传得很远

很远。原本宁静的小路,此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们

纷纷仰起头,向同学们一一告别,金色的阳光洒在花儿身上,像是

给它们镀上了一道金边,真是美不胜收!那些参天的大树苍翠欲滴

粗壮的枝干上长满绿油油的叶子,让人看起来赏心悦目。此时,

它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见!”呢!

绿荫掩映的教学楼坐落在不远处。楼内,水桶互相撞击的“咚

咚”声,流水的“哗哗”声,拖地的“呼哧”声,同学们的“哈哈

”声,彼此交错着,奏出了一片篇辛勤的“交响乐”!

落日的余晖给大地披上了一件金灿灿的薄衣,此时的校园,更

是美得不似人间!

4. 放学时的场景作文

嘟!!!”随着一声嘹亮汽车喇叭声,“校外汽车夺路战”正式拉开了序幕!就在校门大开的一瞬间,一队队学生夺门而出,他们拥挤着,飞奔着!脸上带着快乐的笑容,沉重的书包也抵挡不了他们轻快的脚步。

父母们在汽车里也坐不住了,他们蜂拥而至,一时间“宝贝!”“女儿!”飘满了整条街道。一看到父母,大家当然如投林之乳燕,脚底生风,飞扑到他们身边,甜蜜温馨的气氛顿时在空气荡漾开来。

有些父母没有看到熟悉的身影,你看他们有的手搭凉盆,两只眼睛像探照灯般来回扫视;有的扯开嗓子,直呼孩子的姓名;有的干脆一头扎进人群,在茫茫人海中来个“千里大搜寻”。 待人都上车后,都傻了眼,原本窄窄的道路,此刻已更加不堪重负,汽车排满了整条街道,一时间,刚刚的静谧,无影无踪,喇叭声,咒骂声充斥着街道,震耳发溃。

我和石佳豪骑自行车在车海中“遨游”。我们如两叶小舟,在大海中左摇右晃,随时都有可能被旁边的汽车猛浪掀翻。

好不容易左突右冲,杀出一条20米的血道,我们又傻了眼:前方的街道上,汽车组成了一条蜿蜓盘旋的巨龙,汽车更是停得横七竖八,这下子硬突也行不通了,我们只能调转车头。

5. 选择校园内的一个场景,写200

终身难忘的拔河比赛 以前,我经历过很多事,许多已经淡忘,然而却有一个依然像在昨天发生的一样。 还记得那天,我们要与六年二班进行一场拔河比赛,是临时抽签决定的。我们上场了,一个个都好好的、认真的、使劲的把住绳子。裁判的哨声一响,我方便使出了吃奶的劲使劲的向后拉,同学们也使劲的为我们加油助威,红领巾从中点慢慢移来。就在这千钧一发之际,我脚下一滑,摔倒了,身为我方主力的我,倒下了,力量便减少了很多。没想到六年二班竟趁这个时候,多用了一把劲,一下子把我们拽了过去。唉!我们输了。我坐在操场上,迟迟不起来。想着:自己为什么偏偏在这个时候滑倒了呢?班级就是因为我而输的,看见同学们刚才鼓励我们的样子,心想怎么跟他们交代呀! 我垂头丧气的走下场,等着同学们来责怪我。而令我意想不到的是:同学们并没有责怪我,而是说:“那块石头不长眼,竟把你给滑倒了!没关系,以我们的实力还赢不了他们?来讨论一下下场用什么战术吧!”A说:“我们把赛场打扫的干净一点,避免我们再次滑倒!”B说:“手拽绳子的时候打一个结,别忘了呀!”A又说:“咱们用脚顶着脚。”C说:“咱们的最后,用一个大个的、有劲的。”从同学们的你一言我一语中,我深切的感受到了同学之间的真情,使我冰凉的心重新温暖起来! 第二场,我们一上场就信心倍增,脚顶着脚呈“工”字形,两手像铁钳子似得紧紧的抓住绳子。等待裁判的哨声“预备,嘟——”裁判的哨声响了。我们好似一直只猛虎一样,使着劲。“一二,加油,加油”“六年三,加油,六年三,加油。”听着老师与同学为我们喝彩,我顿时感到全身充满了力量,更加卖力的使劲了!红领巾往我们这边来,差那么一点点。我的手被磨红了,很疼。但看到胜利马上就是我们的了,便不感到疼了,使出最后一大把力气。终于,红领巾进入我们的界内了!第三场,我们如法炮制……耶!我们终于赢了!大家拥抱在一起,分享这来之不易的胜利。 那天,我非常的开心,激动的泪水挂在我的眼角。泪水背后让我们得到的不仅仅是那一份冠军的称号,还有同学之间的真情,还懂得了许多许多……

这篇行吗?不行我再写

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