如何教好初一语文阅读理解

Question

如题所述

Answer 1

把握行文思路
一、整体感知的一般方法
1、全文读一遍要勾画出人物主要做了什么？（事件，体现人物品质的事件）体现了什么？（人物品质，事件的意义，作者的感悟，影响等等。找出文章中抒情议论的句子加以体会，一般在文章结尾，如果结尾不体现，要根据事件自己概括）
思维方法：抓住主要人物，抓住事件的主要发展过程，事件的结果。
2、概括事件
（1）、什么人干什么事结果怎样？ （2）概括多件事例。
二、理清行文思路的一般方法
（1）抓住时间标志。有很多文章是按时间顺序来安排材料的，对于这种文章，我们要抓住表示时间变化的词语，分出不同阶段，从而理清作者的行文思路。
（2）抓住地点转移。有很多文章是按地点转移来安排材料的，对于这种文章，我们要抓住表示地点转移的词语，分出不同地域，从而理清作者的行文思路。
（3）抓住情节转换。任何事情的发生，都有一个发展变化的过程。这个过程，我们可以按“起因——经过——结果”这样的思路来分析；也可以按“开端——发展——高潮——结局”这样的思路来分析。
（4）抓住角度变化。有的文章，会按描写对象的不同而有不同的描写角度，这时，把握了角度变化，也就把了作者的行文思路了。
（5）抓住情感变化。有的文章，在行文的过程中，都或隐或显地蕴含着作者的思想感情，如果能理清作者情感的变化，行文的思路也就被我们抓住了。