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Question

如题所述

Answer 1

假如时间可以倒流
时光飞逝,转眼X年的时光如青烟,被微风吹散；被薄雾蒸融了。我也从一个不懂事的孩子，变成了一个X年级的学生了。著名作家朱自清写道：八千多个日子，我何曾留下过游丝般的痕迹呢？是呀，在这X年的日子里，我又留下了什么？
回忆着小学那充满欢笑的日子，我不禁感到丝丝遗憾。在这X年里我又何曾留下过游丝般的痕迹？没有。假如时间可以倒流，我将安排好时间，来填充种种遗憾。
假如时间可以倒流，我希望回到三年级，重新学习，我会认真学习语文，多做阅读，多看些书，提高写作阅读水平。我会刻苦的学习数学，不让任何一个错误逃过我的“火眼睛金”。我会努力的学习英语，将每一个字母都枪“毙掉”...
假如时间可以倒流，我希望回到一年级，好好学习书法，写出一手漂亮的书法作品来。
假如时间可以倒流，我会积极的参加课外活动！假如时间可以倒流，我会变的更大胆些...
哎！假如时间可以倒流，那该多好，我会重新站在起跑上，奋力向前。我相信：只要我付出了，努力了，胜利一定属于我!
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常言道，时间如流水，一旦过去了 ，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！
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无法忘记那个秋天的黄昏。

秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗？我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。

然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。

我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈———

今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信！

当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去；当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责；当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

Answer 2

假如时间可以倒流
毕业五年了，在N个单位干过：塑胶管厂、化工厂、科技公司、老年公寓，到最后来到了民政行业、想想自己经历的这些，后悔过、伤心过、郁闷过甚至怨天尤人过，时刻想着加入有一天时间可以倒流，那么我就可以回到美好的高二生活，回到那个充满爱与情的班级中了，就不会在高三分班时是那么的悲伤甚至绝望了。
高二的我们正处于懵懂的青春期，对一切事物的看法都是新鲜的，更是有活力、有生机的，从第一天上课是睡倒在物理老师的课堂上，到数学老师课堂上的嬉闹声；从整体学习成绩倒数第一到某些科目考在了前列，那样的震惊是多少老师都想象不到的。假如时间可以倒流，我想高二时重新开始，好好地学习，不在睡觉，不在惹老师生气，不再以生病为由不上课，更不再以“道不同不相为谋”的话而与同学们吵得乱七八糟，甚至惊动了学校领导。假如时间可以倒流，我想我不会再去看着***不顺眼了，毕竟是我们的老师，谈恋爱是人家的自由，不就是跟自己的学生谈吗，作为学生我们有必要那么的大惊小怪吗，扪心自问他教的真的不错呢，以后自己专业的基础不都是他教的吗？假如时间可以倒流，我会选择与同学们交心不再让班主任操心，他就不会因此而伤心不教我们了，我们一个班就散了，就如同嗷嗷带哭的孩子没有了母亲一半任人宰割，最后的结局竟然是把我们班分了，分到其他班级中，致使自己在戳**的班级中一步步走向学习的边缘了~~~~~~
假如时间可以倒流，我不会那么的糊涂的选择自己不喜欢的科目了；
假如时间可以倒流，我不会再让父母操心了；
假如时间可以倒流，我会更懂事的孝顺我的老爷爷；
假如时间可以倒流，我会在一个岗位上踏踏实实的干下去，不再浮躁；
假如时间可以倒流，我会对我的高中生活、对我的过去说：我能更好，也会更好的！

Answer 3

　　小学生活已接近尾声，6年的时光将变成美好的回忆。那些往事常在心头萦绕，有欢乐，有悲伤，有泪水，有汗水……都已经过去，回想起来还有一丝遗憾。
　　四年级时，李老师让我写了一篇“八荣八耻”的演讲稿，我认真地上网查了资料，在爸爸的指导下，整理出一篇优秀的演讲稿。几天后，李老师告诉我，我可以代表全班参加演讲比赛，让我回家准备一下。我却没有珍惜——— 每天只是读两遍，没有认真背。到最后，李老师检查我的背诵情况，我却吱吱唔唔背不出来，于是我没有了演讲的资格。我很遗憾，假如时间可以倒流，我一定珍惜这次机会，认真地背，不辜负老师的期望，为班里取得好的荣誉。
　　五年级时，班里重新竞选班干部。本来是一个很好的机会，让我再上一个台阶，我却没有珍惜——— 没有写竞选稿，错过了机会，与中队委擦肩而过，哭也没有用了。假如时间可以倒流，我一定认真写一篇竞赛稿，竞选学习委员这个职务。但时间已经过去，我还是我的小队委，这次又给我留下了遗憾。这些事例给了我一个启示，那就是珍惜每一件事，只有珍惜，抓住机遇，才不会留下遗憾，时间不会倒流。本回答被网友采纳