链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
链接: https://pan.baidu.com/s/1P7mYYBSECFslbojILLJHaw
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
少儿编程有多火,相信大家都有所耳闻。美国已经有700万小朋友在学习编程;日本小学生走进APP开发私塾学习编程;英国出台规定要求5岁以上儿童学习编程;欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系。
在我国,2016年至今多个省市要将编程基础纳入高考内容体系,多个地区也将编程纳入中考、甚至小升初考试。如今,越来越多的家长开始从培养孩子兴趣爱好、锻炼孩子逻辑思维的角度出发,让孩子学习编程。为什么家长们对少儿编程的关注热度持续不减呢?
一、人脑敏感期容易培养编程天赋
人类的大脑发育成熟要远远早于人类身体的各个器官,人的潜在能力发育是有一个敏感期的,各种天赋都是在这个敏感期内形成,一旦错过了敏感期,天赋能力就开始减弱,直至完全丧失。逻辑思维能力也是如此,逻辑思维能力形成的关键期是在7岁左右,所以越早培养越好。少儿编程就是培养孩子思维能力的一个比较好的手段。
比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯,都是从小学就开始学习编程。少年时期编程思想的培养和编程技术的积累,为他们后来成就的大事业奠定了坚实基础。
二、锻炼逻辑思维培养科学素养
编程,就是将人类的想法按照一定的编码规则,变成计算机可以识别的代码和语言,让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。
今天,我们在手机、Pad、计算机上使用的软件,诸如微信、支付宝、网上银行等,尽管或简单或复杂,实际全部都是软件工程师编写出来的程序。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目,一个任务。因此,编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力,同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。美国麻省理工学院的雷斯尼克教授表示:“当你学会了编程,你开始思考世界上的所有过程。
三、创新、解难、自学培养各种能力
雷斯尼克教授曾说过,无论是理解极其复杂的系统,比如一个经济体系的运转,或是以分步骤的方式解方程,学习编程都大有帮助。 少儿编程课程不仅能培养孩子的逻辑思维能力,它对孩子的创新能力、解决问题的能力、表达能力、自学能力等都有很大的帮助,而这些能力恰好正是如今孩子最需要的技能。
因此,孩子学习编程并不是为了将来当程序员,而是培养他们的编程思维,解决问题的能力。
本回答被网友采纳